Analitična referenca učitelja DOW. Sample Analytical Reference

Delo vzgojitelja otroške izobraževalne ustanove potrebuje celovito analizo, da se identificirajo prednosti in slabosti strokovnjakov, njegove edinstvene značilnosti in pristop do otrok. Pomaga vse to predstaviti v lakonični, a dovolj informativni obliki, analitični referenci učitelja DOW, kar je odločilno za potrditev strokovnjaka. V gradivu navajemo vse potrebne dele, njihovo vsebino, priloge k dokumentu.

Analitična referenca učitelja: glavna stran

Celoten obseg dokumenta ne sme preseči 12 listov formata A4. Na svoji prvi, glavni strani so prikazane naslednje informacije:

• Polno ime
• Naslov stalne prijave učitelja.
• Polno ime DOW, kjer dela.
• Kontaktne informacije izobraževalne ustanove: poštni naslov, telefon, e-pošta.
• Kvalifikacijska kategorija specialista.
• Delovne izkušnje so specifične v posebnosti.
• Številčenje oddelčnih nagrad in častnih naslovov vzgojitelja.

Naslednji veliki del analitičnega sklica predšolskega vzgojitelja za najvišjo kategorijo (priporočamo, da vsi strokovnjaki upoštevajo takšen načrt) bo vseboval celovito analizo svojega dela.

Oddelek 1: Pozitivna dinamika glavnih kazalnikov

Tukaj bodo navedeni podatki za zadnja 4 leta poklicne dejavnosti. Najlažje je urediti informacije v obliki tabele: en stolpec - starostne skupine otrok, drugo - šolsko leto.

V tem delu analitskega potrdila predšolskega vzgojitelja je treba navesti naslednje:

• Povečanje prisotnosti otrok v zadnjih 4 letih. Treba je navesti število dni, ki jih vsak otrok obiskuje vsako leto, izračunajte skupno stopnjo prisotnosti. Naslednja je tabela.
• Zmanjšanje incidence pri otrocih po 4 letih (odsotnost enega otroka zaradi bolezni). Tabela.
• Rezultati diagnosticiranja znanja, pridobljenega od učencev.
• Komentarji o vseh kazalnikih. Splošni zaključek tega poglavja.

Oddelek 2: Indikatorji razvoja otrok

V tem delu analitičnega sklicevanja na učitelja DOU obstajajo pozitivni podatki o uspehih otrok v različnih dejavnostih. Razdelek je razdeljen na naslednje elemente:

• Uspehi razvoja otroške ekipe na naslednjih področjih:
• fizično;
• estetski in umetniški;
• govor in kognitivno;
• socialno-osebno in tako naprej.

• Nato opazimo uporabljeno diagnostiko in kratke rezultate njihovega dela že 4 leta.
• Rezultati razvoja iger na srečo pri otrocih skozi prizmo uporabljene diagnostike.
• Udeležba učencev v zadnjih 4 letih na tekmovanjih, tekmovanjih, razstavah. Najlažji način je, da se razporedi v obliki tabele s stolpci: akademskim letom, stopnjo dogodka, njegovim imenom, dosežki otrok.
• Pripombe na vse navedeno. Splošni zaključek tega poglavja.

Oddelek 3: Dodatno izobraževanje

Ta del informacijsko-analitičnega sklica vsebuje naslednje podatke:

• Izobraževanje krogov, učilnic, oddelkov za zadnjih 4 let. Rezultati so sestavljeni iz tabele z razdelki: akademsko leto, ime kroga, število obiskovalcev, kratka značilnost - cilj, oblike dela, obseg itd.
• Rezultati razvoja dodatnih programov izobraževanja za otroke. Korespondenca pričakovanih z dejanskimi kazalniki.
• Rezultati dela vzgojitelja, namenjeni zadovoljevanju izobraževalnih potreb učencev, ki so jih zaznali intervjuji samih otrok in njihovih staršev, pa tudi rezultatov individualnega izobraževanja, diferenciranega poučevanja, uporabe otrokovega okolja itd.
• Pripombe in splošni sklep o delu.

Oddelek 4: rezultati specialističnih dejavnosti

Ta del analitičnega sklica vzgojitelja DOW do najvišje kategorije opisuje naslednje pozitivne rezultate dela:

• Dejavnosti za posodobitev RPAS (razvoj prostorsko-prostorskega okolja) v celoti v skladu s starostjo učencev, izobraževalnim programom. Zbiranje povzetkov rezultatov dejavnosti na tem področju.
• Zagotavljanje varnih pogojev za študente v skupini. Kratek opis teh pogojev.
• Rezultati interakcije z družinami oddelkov. Tukaj je seznam oblik, vsebine, ciljev, metod in nujno rezultatov dela z družinami.
• Socialno partnerstvo z izobraževalnimi, kulturnimi ustanovami, zdravstvenim varstvom. Področja dela vzgojitelja s socialnimi partnerji ter cilji, cilji, oblike, metode in rezultati teh dejavnosti.
• Organizacija dela z otroki zaradi številnih razlogov, zaradi katerih ni mogla obiskati institucije: seznam različnih oblik zaposlitve s temi otroki.
• Sodelovanje vzgojitelja pri raziskovalnem in eksperimentalnem delu zvezne, predmetne in občinske ravni. V tem odstavku so navedeni primeri sodelovanja strokovnjaka pri teh dejavnostih in njihovih rezultatov. Poleg tega je treba navesti temo, naloge in raven takega sodelovanja, kratek opis dejavnosti, rezultat in obliko njenega prikaza.
• Komentarji in rezultati v celotnem delu.

Oddelek 5: Uporaba tehnik, programov, tehnologij

V nadaljevanju, ki vključuje vzorec analitičnega potrdila vzgojitelja Dowa:

• Osebne izkušnje pri izvajanju številnih splošnih izobraževalnih programov v njihovih dejavnostih, skupaj z njihovo ustrezno kombinacijo. Podatki za 4 leta se opravijo v obliki tabele: starostna skupina, akademsko leto, ime programa. Na koncu - navedba primernosti njihove simbioze.
• Samostojni avtorski programi (vključno z družinami) in jih priznava kolegialna skupnost. V odstavku je pomembno omeniti ime programa, leto, ki ga je zbral, tehnologije, metodologije, fokus, starostna skupina, pa tudi podatke o svojem strokovnem znanju.
• Učinkovitost lastnega programa, ki jo potrdijo resnične raziskave. Kratek povzetek rezultatov izvajanja programa.
• Uporaba sodobnih tehnologij pri svojem delu - raziskave, razvoj, oblikovanje in tako naprej. Podatke sestavljajo tabela: akademsko leto, tehnologija, starostna skupina.
• Pripombe in splošni sklep o delu.

Oddelek 6: Izmenjava izkušenj

Nato bo vzorec analitičnega sklica vseboval poglavje, posvečeno posploševanju in razširjanju lastnih izkušenj na področju pedagogike na zvezni in občinski ravni. Podatki so podpisani na postavkah:

• Sodelovanje na konferencah, seminarjih, okroglih mizah. Tabela: šolsko leto, stopnja dogodka, njeno ime.
• Publikacije o njihovih poklicnih dejavnostih. Tabela: študijsko leto, informacije o izdelku - izhodni podatki, soavtorji, naslov dela.
• Komentarji, splošni sklep o delu.

Oddelek 7: Sodelovanje v tekmovanju

Vzorec analitične opombe učitelja DOW bo nepopoln brez strokovnega dela na oddelkih - od občinskih do zveznih. Informacije predstavljajo tabela: akademsko leto, raven tekmovanja, ime, rezultati sodelovanja.

Na koncu poglavja so pripombe in sklepi.

Oddelek 8: Poklicno samoizobraževanje

Analitične informacije višjega pedagoga bodo nujno vključevale oddelek, v katerem se razkrivajo uspehi pri zviševanju ravni strokovne usposobljenosti in poklicne prekvalifikacije:

• Izboljšanje strokovnega znanja v svojem profilu v zadnjem petletnem obdobju. Tukaj so navedeni ustrezni tečaji - ime, pogoji usposabljanja, količina pridobljenega znanja, kraj prehoda.
• Delo na samoizobraževanju: teme, raziskovalne dejavnosti, rezultati.
• Pripombe in splošni sklep o delu.

Aplikacije

Analitični referenčni opis za atestiranje ponudnika zahteva naslednje aplikacije:

• Sklicevanja na rezultate izvedenih študij.
• Kopije potrdil, diploma oddelkov.
• Primeri vprašalnikov za starše, kolege, člane javnosti.
• Kopije diplom, spričeval in potrdil mentorja.
• Kopije publikacij, objavljenih v medijih.
• Najsvetlejše delo učencev.
• Kopije lastnega avtorjevega metodičnega razvoja.
• Potrdila in strokovna mnenja o avtorskih programih.
• Mediji (fotografije, video), ki prikazujejo metodično delo strokovnjaka.

Analitična referenca učitelja Dowa razkriva vse vidike specialističnega dela, uspehe njegovih učencev, strokovno samoizobraževanje, dosežke in ustvarjalno dejavnost. Oba dokumenta in priloge k njej pomagajo v celoti oceniti delo vzgojitelja za njegovo kasnejše certificiranje in promocijo.