Kako narediti načrt za samoizobraževanje predšolskega učitelja

Kaj je samo-izobraževanje in za kaj je to? Ta proces razumemo kot posebej organiziran, sistematičen in amaterski kognitivna aktivnost učitelj, ki je namenjen doseganju določenih socialno in osebno pomembnih ciljev. Za kaj je in za kaj je načrt za samoizobraževanje vzgojiteljice? Samoizobraževanje To je tesno povezan s specifično izobraževalno dejavnost, njeno vlogo v družbi, kot tudi modno zdaj nadaljnjega izobraževanja, ki je povezano z vedno spreminjajoče se delovne razmere učiteljev. Bistvo tega procesa je, da izpolnjujejo kognitivne dejavnosti in njeno bistvo - pri obvladovanju kulturo razmišljanja, sposobnost, da sami, brez pomoči, za delo na njihovo izboljšanje, za premagovanje težav, vključno s trgovino.

Približni načrt za samoizobraževanje vzgojitelja

Teme za samoizobraževanje izbere učitelj sam. Lahko jih tudi priporoči višji vzgojitelj. Izraz, v katerem se obravnava tema, je lahko od enega leta do treh let. Izstopajo naslednje faze:

1. Diagnostika. Vsebina dela: analiza možnih težav, izjave o problemih in študij literature.
2. Prognostic. Njeno bistvo: opredelitev ciljev, ciljev, razvoja optimalnega sistema in možnih ukrepov za reševanje problema, predvidevanje možnih izidov.
3. Praktično. Delo: uvajanje in razširjanje naprednih pedagoških izkušenj ter syshy-tem ukrepih za reševanje problema, jasno oblikovanje metode kompleksnih, sledenje celotnemu delovnemu procesu, trenutni in vmesni rezultati, prilagajanje dela.
4. Splošno. Delo: povzemanje, formalizacija rezultatov lastnih raziskav o izbrani temi, zagotavljanje materialov.
5. Vnadrenshy-chesky. Bistvo faze: uporaba pridobljene nove izkušnje učitelja pri nadaljnjem delu, razširjanje pridobljenih izkušenj.

Obrazci za predstavitev rezultatov

Na koncu vsake stopnje dela učitelj pripravi in ​​predstavi svoje rezultate. Oblike, v katerih lahko to naredijo, so vključene tudi v načrt za samoizobraževanje učitelja DOW-a. Lahko so:

- intervju z vodjo metodične zveze ali z višjim pedagogom;

- govor na sestanku metodičnega združevanja ali pedagoški svet;

- odprti razredi;

- abstraktni, predstavitveni ali individualni kreativni projekt.

Treba je opozoriti, da je treba na začetku šolskega leta, potem ko so se vzgojitelji odločili o temah, sestaviti splošni načrt za samoizobraževanje višjega učitelja DOW.

Načrtovanje

Vsako delo mora imeti jasno strukturo, ponujamo vam eno od možnosti za oblikovanje, saj lahko izgleda načrt za samoizobraževanje predšolskega učitelja. Najprej je navedeno ime dela, na primer: "Posamezni načrt samozaposlovanja za obdobje 2014-2015". Potem je označen položaj. Treba je omeniti, da se pri načrtovanju samoupravnega načrta za mentorja mlajše skupine, srednje ali višje, v bistvu eden od drugega ne bo razlikoval. Nato je podano ime. učitelj, njegovo izobraževanje, pa tudi osvežitvene tečaje. Nato morate določiti temo samoizobraževanja, težave, s katerimi se je treba ukvarjati, časovni okvir ter cilje in cilje.