OqPoWah.com

Vaje za razvoj govora predšolskih otrok, šolarjev in odraslih

Aktivno nevropsihološki razvoj

otrok ima tretje leto življenja. Oblikovanje govora se zelo opazno razvija. Praktično uporabljajo vse dele govora, otrok preneha uporabljati lahke oblike besed, ki jih je uporabil prej ("bo-bo", "gav-gav", "kup-kup"). On že razmišlja o pravilnem izgovorjavanju besed.

Razvoj skozi igro

Vse vaje za razvoj govora z otroki potekajo v igri. Samo s to poklicjo se spominjamo večine informacij. Vaje bodo koristne tudi za osebe katerekoli starosti, ki želijo izboljšati govor.

Raven razmišljanja odraža otrokov govor. Prav to je, kako otroci predstavljajo namen predmetov, ki obkrožajo svoje domove, in je kazalnik stopnje mišljenja v govoru.

Novi predmeti naj bi povzročili zanimanje otroka. Radovednost potiska otroka, da določi funkcionalnost stvari. V zvezi s tem morajo starši izpolniti svoja vprašanja: "Za kaj je to?", "Zakaj?", "Kako?", "Zakaj?".

Kognitivni razvoj je zelo potreben za otroka treh let. Pojav kompleksnih stavkov z različnimi deli govori kaže na aktivnost v miselni dejavnosti. Vse vaje za razvoj otrokovega govora potekajo v obliki iger.

Pasivni besednjak kot osnova

Verbalno navodilo za iskanje predmeta na določeni lastnosti otroka učijo, da prepozna in zapomni predmete. Na primer: "Kje je modra kocka? Pripelji. "

Otrok je navajen, da določi lokacijo predmetov v vesolju. Za to so postavljene natančne zahteve: "Vzemi žogo iz škatle." Postopoma postajajo naloge bolj zapletene. V vsakdanjem življenju je to lahko ena zahteva iz treh točk: »Vzemi žogico, najti svojega očeta. Daj svojemu očetu. "

vaje za razvoj koherentnega govora

Takšne zapletene vaje za razvoj otrokovega govora bi moral biti dojenčku jasen. Različne igre, slike živali in slike bodo pomagale razširiti otrokov besednjak.

Od igre do realnosti

Razvojni znaki.

Spreminjanje tem, naučite otroka, da se navadijo na prave predmete v igri.

V pripravljenih škatlah majhne hiše "živijo" različne živali - domače in divje. Naloga otroka je izbrati sliko z navedeno živaljo.

Pomagaj mi najti hišo. Ravno nasprotni problem prejšnje igre. Zdaj, nasprotno, otroka naj prevzame majhno hišo na slikah, ki so nameščene v bližini majhnih škatel.

Kaj vidimo?

Pred otrokom so slike urejene. Otrok bi moral povedati, kaj vidi. Če je otrok težko najti, ga odrasla mu pomaga, zato ga pozove, da dokonča stavek do konca.

Poišči par

vaje za razvoj govora predšolskih otrok

Odlične razvojne vaje za razvoj govora predšolskih otrok so določene v igri s seznanjenimi slikami. Na mizi so slike urejene v več vrsticah. Za začetek je to tri do štiri vrstice 4-5 slik.

Vsi upodobljeni predmeti morajo biti mu znani. Preprosto vprašanje postavlja nalogo: "Kje je še ta slika?" Ali "Našla sem žogo, in vendar je žoga?"

Razvoj aktivnega govora

Na zgodnji stopnji razvijanja govora je pomembno, da se pozornost nameni širjenju aktivnega besednjaka in tudi oblikovanju slovnične konstrukcije govora.

Osnovne veščine - prepoznavanje predmetov, pojavov, dejanj - se bo otroka v rednih razredih bolj dejavno razvijalo. Stalno usposabljanje, didaktične vaje za razvoj govora nasičijo otrokov besednjak. Poskuša narediti fraze in dati podrobne odgovore.vaje za razvoj otrokovega govora

Tudi pasivnost odraslih prinaša rezultate - zapleten besednjak za otroka.

Če želite utrditi nove fraze, posamezne besede, je pomembno, da jih otroci "spoznajo" v paru z znanimi definicijami. Na primer, "medved v zeleni klobuk, sedi na polici, za knjigo", "sivi zajček, živi v gozdu, poje korenje".

Opisuje novo igračo, bodite pozorni na podrobnosti svetlo govor z njimi, "petelin - rdečo krono, zlati perje, oster kljun, oči pozoren." Pokaži, kako petelin kriki - "Ku-ka-re-ku". Vključi vse dele telesa glede na zaznavanje predmeta. Dodate lahko teme iz pravljic, kot tudi za ponovno ponovno prebrati najljubše knjige ( "Cock - zlati glavnik").

Otroka prosite, naj pove, kaj vidi, kjer se je ta znak srečal, s kom je bil tam. Pomembno je spraševati o konkretnih vprašanjih, najprej na enoslojnih vprašanjih.

Spodbujanje čustev

Nekateri osnovni pogoji so preprosto potrebni govorna dejavnost napredovala v razvoju. Potreba po izgovorjavi je eno od glavnih pravil za krepitev in razvoj govora. To velja tudi za najmlajše otroke. Za njih je to priložnost, da pokažejo čustva in čustva, ki jih doživljajo.

Nekatere situacije se ustvarijo umetno, da se lahko otrok dokaže. Govorna izjava mora biti informativna. Šolar mora podrobno opisati njegovo zaznavanje. Logična izjava fraz je odvisna od otrokovega pismenosti.

Razvoj govornega vrtca

Posamezni razvoj govora pri vseh otrocih poteka na svoj način. Vse je odvisno od značilnosti govora.

Didaktične govorne vaje

Občasno je problematično izgovorjanje več zvokov. Najtežja stvar je, da se ukvarjate z zvoki "z", "c" "w", "w". Če se težava ne reši v petem letu življenja, je treba posvetovati z logopedom. Do 4 leta se šteje delna "šepenost" zvokov.

Otrok mora obvladati govor tudi v predšolski dobi. To je najdaljši in najzahtevnejši proces pri obvladovanju govora. Po šolski dobi (okoli sedmega leta življenja) je jezik komunikacijski instrument. Specialist izbere kompleksne vaje za razvoj govora predšolskih otrok. Otrok jih mora zaznati kot zavestne lekcije. Priprava na šolo pomeni učenje pisanja in branja.

Po pripravljalnem obdobju program za starejše otroke vključuje vaje za razvoj govora šolarjev. Zvočni govor se postavlja, ko predšolski otroci spoznajo značilne lastnosti v izgovorjavi.

Dokazana metoda - prepletanje jezika

Enostavne zvitke jezika vam bodo pomagale obvladati težavo pri več vajah.

Položaj telesa mora biti do zaznavanja informacij in programiranja izgovorjave. V sedečem položaju hrani hrbet naravnost, roke na kolenih. Dihanje je mirno, poljubno.

Odstraniti ovire pri izgovorjavi zvokov "b", "p", da bi izraz "vse perebodal beloryly ram", "bobnar brca pri ovcah," "v gozdovih teči bobri, so prijazni," "bobryata bober vrste."




Da bi dosegli popolnost, bodo zvoki "v", "p" pomagali vaditi z besedilom: "Vrana je vrgla vrata do vrat", "Varya verjame v prijaznost", "vratar Vova, kot vrana".

Zvoki "g", "r" so fraze - "noge tečejo po cesti", "vse gobe jedo glodalci", "grba je zrasla v Gorynychu, padel je z gore v glavo". Z zvokom "ž" pravijo - "jigit ima dva obiska", "žalosten žrebec, ki vidi z zračne ladje", "žirafa je žalostno pogledal".

Preko problema "ž" in "š" reči - "na krivi poti potekala noge."

Zveni "z", "p", popravljen z izgovorjavo - "zajec, zajec z ostrim zobom, povsod obstajajo tvoje poti", "kjer je grozila grom, tam ne moremo vzeti vode".

Fraze, ki delujejo na zvokih "z", "c" - "šli poševno kozo s sivo kozo", "je incident prišel iz uredbe."

Otroška intuicija

Otroci zlahka prepoznajo vzorec strukture besed in besednih zvez. V starosti od 3 do 5 let se govori kot "razumna" resničnost. Pomen besed, ki jih izrazijo odrasli, včasih uporabljajo otroci na svoj način, vendar vedno občutijo povezavo med subjektom in pomenom navedenih besed.

vaje za govorno terapijo za razvoj govora

Vsakdo se lahko spomni otroške neposrednosti - rahlo izkrivljenih definicij, naslovljenih na zadevo ali stvari. Toda ta sposobnost strokovnjakov se imenuje precej resna spretnost - beseda.

Majhna zbirka čudovitih otroških misli zbrani od KI Chukovsky v svoji knjigi. Otroško ustvarjanje besed, zbranih iz različnih primerov, kot so: "The glave plešasti barefoot", "Iz kovnice pastile v ustih skvoznyachok".

Šolski eseji - lekcijo o razvoju fantazije

Vaje o razvoju koherentnega govora - glavna naloga v izobraževanju šolarjev nižjih razredov.

Dela, ki so vključena v metodologijo učenja, so didaktične vaje pri razvoju govora, zgodbe, šolskih esejev. Komuniciranje s kolegi pomaga pri oblikovanju pravilnega govora pri otroku.

Pristojne vaje bodo študentu pomagale razviti koncept pravilnega izražanja misli. Šolska starost - v enakem obdobju, ko se podatki trdno zbirajo.

Otroci se zavedajo, da obstaja več načinov komuniciranja - geste, izrazi obraza, jezik. Vaje za razvoj koherentnega govora vključujejo praktične vaje s predmeti, branje, neodvisne zgodbe o prebranem gradivu.

"Otrok" izgovorjava pri odraslih. Delo strokovnjakov

Če ima otrok napačen izgovor za starost, se pri odraslih raste v psihološkem kompleksu. Zato, da pravilno izgovorite zvok, brez kartovosti, lisp - pravilo dobrega tona in delajte na sebi.

Zelo pogosto resni problemi mučijo odrasle. Izobraževalne ustanove so že dolgo, otroške igre ne bodo pomagale. Strokovnjaki na tem področju - logopedisti - opravljajo svoja dela.

jezikovne vaje za razvoj govora

Naloga je razvoj govora pri odraslih. Vaje so namenjene odpravljanju ne le napačnega izgovarjanja zvoka, temveč tudi previsoke hitrosti govora, zamude pri izgovorjavi.

Zdravniki-logopedi bodo izbrali vaje za razvoj govora, popraviti lisp, hrustanec, nos, stenjanje. Nekateri pa morajo popraviti nesposobnost izgovarjanja besed v natančnem zaporedju.

Navdušenje pod nadzorom

Nekateri ljudje čutijo svojo težavo, ko pridejo v stik z neznanega sogovornika. Govor se spreminja brez priznanja, drugi ga ne razumejo.

Obnovitev dihanja bo pripomogla k odpravi stanja. Zato je za tovrstne paciente vedno pomembno, da se pomirijo. Izkušeni strokovnjaki bodo pomagali najti motivacijo, da storijo vse v redu.

Dijafragmatične vaje za razvoj govora in dnevno usposabljanje delujejo zelo pozitivno:

- Globoko vdihnite, z napihovanjem želodca. Izhlapevanje, potegnite v trebuh. Pred sestankom je treba prebrati celotno besedilo. Med pogovorom morate nadzorovati svoj govor, ohranjati mir in poskušati ohranjati hitrost.

Če menite, da začnete pospeševati - globoko vdihnite.

- Oblikovanje artikulacije bo trikrat na dan pomagalo pri posebni miogenii.

Usta se napolnijo z vodo, ki jo je treba hraniti najmanj 15 sekund.

Nokalna zastoja v glasu se lahko pojavi, ko nosni del ne sodeluje pri oblikovanju glasu. Poleg grde napake je rešeno vprašanje zdravljenja bolezni, pri kateri se izloča zapleteno dihanje skozi nos.

razvoj govora pri odraslih

Vzroki bolezni lahko polipi, ukrivljenosti v nosnih septumih. Posledice so izražene v izkrivljanju glasu, napačnem izgovorjavanju zvokov "m" "n". Praktične vaje s specialistom olajšajo paciente z nosno kongestijo.

Pripni sliko

Splošni vtis osebe ustvarja izraze obraza med pogovorom. Ustrezno upravljanje s svojimi čustvi bo pripomoglo k ohranjanju sloga pogovora. To je še posebej pomembno pri javnem govoru. Logopedski centri uveljavljajo skupinske razrede, ki prispevajo k boljšemu obvladovanju gradiva.

Zdravniki priporočajo uporabo govornih razvojnih vaj za pravilne govorno dihanje. Dih se potegne skozi njegov nos. Izhajanje je skozi usta.

Pravilno dihanje govora je še eno dodatno preprečevanje prehladov. Zbor zvokov zagotavlja pravo dikcijo.

Mehki zvoki so pridobljeni, če usta "ne delujejo polne moči". Namreč - slabo se odpre. V tem primeru logopedske vaje o razvoju govora je delo z mobilnostjo spodnje mišice na čeljusti.

Nepremostnost ustnic vpliva na samoglasnike in soglasne zvoke. Pravi razvoj govora vpliva na delo jezika.

Še posebej težko je izgovoriti besede, kjer je veliko soglasnikov. Redno usposabljanje, vključno z jezikovnimi vajami za razvoj govora, bo zagotovilo dobro izgovorjavo. Glavno pravilo - vse besede so izgovorjene v enem izdihu.

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný