Tematski nadzor v Dowu: teoretični temelji

Nadzor v predšolskem izobraževalne ustanove je treba na prvem mestu, da bi se pravočasno odkrivanje in reševanje problemov, ki se pojavljajo šele v trenutku, ko so postali preveč resno, in za spodbujanje uspešno delo učiteljev, identifikacijo in zbiranje najboljših pedagoških izkušenj. Na žalost, negovalci in strokovnjaki vrtca pogosto zaznajo besedo »nadzor«, pa tudi vsako preverjanje. Eden od glavnih tipov je tematski nadzor v DOW. Ponavadi je najmanj dvakrat na leto za letne naloge. Višji vzgojitelj skupaj z vodjo zavoda načrtuje izvedbo nadzora, ki določa cilje.

Vodenje tematskega nadzora v DOW. Cilji

Obstaja več ciljev in podreditev tega nadzora. Tukaj je nekaj primerov. Namen: preučiti sistem dela vzgojiteljev in drugih strokovnjakov v Ljubljani moralno in etično občutki otrok v igre activity- sub-cilj: da preuči stopnjo strokovne usposobljenosti izobraževalcev in drugih strokovnjakov pri organizaciji aktivnosti igre učencev. Naloge, ki vključuje to sub-cilj lahko: za študij metodologije igralnih dejavnosti otrok, da prepoznajo najbolj učinkovite metode za usmerjanje igro otrok, da bi zagotovili individualno pozornost otrok v igri z različnimi posebnosti in sposobnosti. Naslednji pod-cilj, ki ga ta tematski nadzor lahko vključuje v DOS: preučiti stanje dela s pravnimi predstavniki učencev o vprašanjih izobraževanja otrokovih moralnih in etičnih občutkov v dejavnost iger. Cilji: prepoznati najbolj učinkovite metode in oblike dela z legitimnimi predstavniki vzgoje otrok moralno in etično v igri, da preuči vsebino materialov do starševskih vogalih in drugih vizualnih informacij za starše, za izboljšanje njihove učne pristojnosti pri organizaciji dejavnosti iger na srečo v družinskem okolju, načrtovanje študija delati s starši o vzgoji otrokovih moralnih in etičnih občutkov v igri in tako naprej.

Tematski načrt nadzora v POC

Pri načrtovanju je treba upoštevati pogoje, v katerih se bo izvedla revizija. Značilno je, da tematski nadzor v DOW traja približno en mesec: tri tedne neposredno za pregled, teden za pisanje potrdila (analize), ki se pripisuje pedagoški svet. V načrtu je treba predpisati vrsto nadzora, njeno vsebino, cilje, naloge, pa tudi predmete in vsebino nadzor, metode, roke in odgovorni. Pri tematskem nadzoru je zelo primerno uporabiti poseben diagnostični material in razviti sheme zemljevidov za vrednotenje določene aktivnosti.

Vrste nadzora v vrtcu

Kot smo že omenili, je tematski nadzor v DOW-u glavni nadzor. Vendar pa obstajajo tudi operativni razen njega (mesečno), medicinsko-pedagoški (enkrat na četrtletje), preventivni, osebno, samokontrola in vzajemno kontrole - kot je potrebno. Vse vrste nadzora so predpisane v letnem načrtu institucije za tekoče študijsko leto.