Starostne značilnosti otroka 6-7 let: fiziološka, ​​psihološka. Odrasli in otroci

Otroci sedmih let so otroci, ki so v višji predšolski ali mlajši šoli. To pomeni, da se bodo v psihologiji in fiziologiji kmalu zgodile spremembe. Za mnoge starše se bodo zdele presenetljive značilnosti starostnih značilnosti otrok 6-7 let, vendar to ne pomeni, da je slabo. Bodite pripravljeni, da se otrok preseli v novo fazo svojega razvoja.

Za to starost je značilno dejstvo, da je otrok aktiven, odprt za vse novo in optimistično o življenju v družbi. Poskuša se naučiti več informacij in prijateljev z vsemi ljudmi okoli njega. Hkrati se seznani s komunikacijskimi spretnostmi, ki bodo v šoli potrebne.

Poleg tega so fiziološke značilnosti starosti otroka 6-7 let. Niso nič manj pomembni kot psihološki.

Fiziološke značilnosti predšolskih otrok

Fiziologija je sprememba strukture telesa med rastjo osebe. Pri otroku 6-7 let je mogoče dodeliti takšne lastnosti:

• Telo sorazmerno narašča.
• Rast se spreminja predvsem v razponu od 113-122 cm.
• Teža je 21-25 kg.
• Razvijajo se vsi živčni procesi v telesu.
• Mobilnost živčnih procesov je šibka. Na primer, dekle 7 let še vedno ne morejo hitro odzvati na fanta, ki jo je žalila na vrtu, je običajno užaljeni in odide in začne jokati.
• Dihalni sistem je slabo razvit, obstaja velika potreba po kisiku.
• Srčna mišica postane veliko debelejša. Srčni utrip se poveča, vendar ni preveč ritmično.
• Mišice otroka postanejo večje in gostejše. Otrok postane močnejši. Vendar pa je mišični sistem praviloma neenakomerno razvit, tako da mora biti telesna dejavnost prisotna v otrokovem življenju.
• Delo čutnih organov se hitro razvija, kar je olajšalo stalno usposabljanje.

Odrasli in otroci morajo stalno delovati. Starši bi morali aktivno sodelovati pri razvoju otroka. Spremljajte zdravje in obnašanje otroka, da opazite morebitne kršitve v času. Skrbni in skrbni starši običajno preprečujejo vse vrste težav, in če to ni storjeno, bolezni hitro pozdravijo.

Ne zanemarjajte besed otrok. Če želi nekaj povedati, ga poslušaj. Pogosto otroci sami poročajo, da se počutijo neprijetno. Te informacije pomagajo hitro rešiti problem iz družine. Da bi pravočasno vodili otroka k zdravniku za pregled, je to dobra preprečitev vseh vrst bolezni.

Kaj se zgodi z duševnim stanjem predšolskega otroka?

Otroci sedmih let aktivno učijo svet okoli njih. Običajno pri obnašanju otroka te starosti opazite nekaj funkcij:

• Z novim pravilom je pripravljen, da mu je v šoli povedal. Otrok je odprt za komunikacijo z vrstniki in učitelji.
• Otrok je sposoben obravnavati kakršnekoli težave ne samo zase. Postopoma se navadi, da upošteva stališče drugih.
• Otrok razume znake številnih predmetov in jih lahko analizira. Na primer, fant, star 7 let, to razume radijski stroj bo prenehal delovati, če ga potopite v vodo, kamen, ki ga vrže, lahko razbije steklo. V zvezi s tem postanejo otroci bolj previdni.
• Otrok začne razumeti, da v življenju ni več iger. Kognitivni proces se aktivno razvija. Toda hkrati se otroku težko osredotoči na eno nalogo že dolgo, še posebej, če se mu ne zdi zanimivo.
• Otrok je čustveno in fizično popolnoma pripravljen za šolo. On se lahko osredotoči na eno nalogo za 30-45 minut. Poleg tega v prizadevanju, da bi se naučili nekaj novega predšolskega otroka, presega katero koli odraslo osebo.
• Bodite pozorni, saj je otrok zelo občutljiv na mnenja drugih. 7-letna deklica, na primer, meni, da je grdo, če ji je o tem povedala njen sostorilec. Pomembno je, da otroku razložite, da niso vedno besede drugih resnične, tako da sam zase ne oblikuje lastne napačne podobe.

Omeniti velja tudi, da starostne psihološke značilnosti otrok 6-7 let ne končajo s splošnimi določbami. Obstajajo še drugi dejavniki, ki kažejo, da se otrok razvija glede na njegovo starost.

Matematične značilnosti otrok starejše predšolske starosti

Starostne značilnosti otroka 6-7 let kažejo, da je dojenček:

• Ali lahko dodate in odštejete številke.
• Lahko reši preproste težave in razstavi preproste uganke.
• Je sposoben pravilno določiti smer gibanja.
• Lahko šteje vsaj do 10.
• Pravilno določa, katero število je večje, kar je manj.
• Pravilno določa obliko predmetov. Ve, kako so videti preproste geometrijske oblike.
• Pozna preprostejše matematične znake.
• Rešuje težave pri enem dejanju, lahko takšne naloge opravi neodvisno.
• Lahko imenuje število serij v obratnem vrstnem redu.

Otrok mora skupaj s temi matematičnimi sposobnostmi razvijati razmišljanje.

Starostne značilnosti otroka 6-7 let: logično mišljenje

Starostne značilnosti starejših predšolskih otrok so očitne tudi v logičnem razmišljanju:

• Otrok mora biti sposoben prepoznati vzorec in dopolnjevati številne predmete po logiki.
• Otrok lahko najde dodaten predmet, oznako ali številko iz predlagane serije.
• Otrok mora biti sposoben narediti preproste zgodbe na podlagi predlaganih slik. Poleg tega mora samostojno prižgati konec različnih zgodb.
• Predšolski učitelj mora biti sposoben združiti predmete v skupine na podlagi skupnih značilnosti.

Matematične sposobnosti ne določajo vedno stopnje razvitosti otroka. Pomembno je tudi razmisliti o drugih sestavinah v njegovem razmišljanju. Zlasti bodite pozorni na razvoj govora.

Govor višjega predšolskega otroka

Starostne značilnosti otroka 6-7 let so očitne tudi v njegovem govoru:

• Otrok mora vedeti, kako poimenovati svoje ime, priimek, mesto, v katerem živi. Prav tako mora poznati iste informacije o svojih starših.
• Otrok mora vedeti, da ima svoj domači naslov in telefonsko številko.
• Odrasli in otroci morajo komunicirati, ne da bi se počutili neprijetno. Otrok mora biti usklajen in dobro usklajen, da ga starši brez ovir lahko razumejo.
• Otrok mora biti sposoben intonacijsko barvati svoje misli.
• Otrok mora vedeti, kdaj mu nekaj povedati, ko postavljajo vprašanje, kdaj morajo opraviti nalogo.
• Otrok je sposoben voditi razpravo in sprožiti spore, postavljati vprašanja in oblikovati svoje zahteve.
• Poleg dialoga mora otrok imeti monolog.
• Otrok mora pametno poznati veliko pesmi. Poleg tega je zaželeno, da mu je sposoben povedati z izrazom.

Popolen razvoj govora predšolskega učitelja je nemogoč, ne da bi vedel o svetu okoli njega.

Spoznavanje sveta okoli nas

Starostne značilnosti otroka 6-7 let morajo nujno vplivati ​​na njegovo željo po spoznavanju sveta okoli njega. On mora vedeti, kako poimenovati predmetov, ki ga obkrožajo, katero je imel ljudi, s katerimi živi in ​​komunicira, ime živali.

To pomeni, da se mora otrok popolnoma orientirati v okolju in ga ustrezno oceniti. Predšolski otrok, ki se razvija skladno, se vedno zaveda svojega položaja v družbi in se obnaša v skladu z njo.

Obnašanje predšolskega otroka v vsakdanjem življenju

Otrok, ki je del družbe, mora biti sposoben:

• Pokličite telefon.
• Samosesirajte gumb ali šivajte majhno luknjo.
• Kulturno se obnašaj za mizo.
• Upoštevajte osnovna pravila osebne higiene.
• Neodvisno nosite gornje obleke, zip gor gumbi in gumbi, kravato vezalke.
• Spremljajte čistost vaših oblačil in čevljev, stanje lase in nohtov.
• Prepoznajte znake, ki jih daje semafor. To pomeni, da mora biti usposobljen za osnovna pravila ceste.
• Razumevanje koledarja. On mora biti sposoben določiti mesec, dan v tednu, število in uro časa.

Bistven dejavnik pri razvoju predšolskega otroka je samozavest.

Samoevalvacija otroka

Samopoštovanje je pomemben pokazatelj pravilnosti razvoja otroka. Značilnosti tega merila so naslednje:

• Otrok bi si moral prizadevati za izpolnitev pričakovanj odraslih.
• Njegova samospoštovanje na različnih področjih življenja se lahko bistveno razlikuje.
• Ustreznost samospoštovanja ni. V veliki meri je odvisno od mnenj drugih.

Vendar pa otrok ne bi smel težiti k izpolnjevanju vseh zahtev odraslih.

Samovoljne lastnosti

Otrok višje predšolske starosti lahko sam odloča. To pomeni, da njegovo vedenje ne bo vedno predvidljivo.

Razvoj otroka se lahko šteje za normalno, če je občasno potrebno vztrajnost, pride v razprave, razprave, ki poskuša premagati svoje težave in se soočiti s težavami.

Nasveti za starše

Za otroka je pomembno, da:

• Vzeli so mu šolo, primerno za njegovo osebnostno vrsto.
• Niso ga dali v šolo, če ni bil pripravljen za to.
• Pustite mu čas za igre in hobije.
• Ustrezno je ocenil njegovo pripravljenost na šolo.
• Ne ogrožajte njegove samospoštovanja z jeznimi pripombami. Razumeti, da otrok vse vzame v srce.
• Učili so ga, naj oceni sebe in rezultate svojih dejavnosti.
• Prepričana je, da so uspehi in napake otroka začasni dejavniki. Ne vzemite jih na svoj račun in ne kritizirajte otroka.

Tako so značilnosti otroka starejše predšolske starosti izražene v njegovi psihologiji in fiziologiji. Zato bodite pozorni na spremembe v vedenju otroka, da bi predvideli morebitne težave in se pravočasno z njimi spopadali.