Kdo je učitelj: zakaj dvigniti kvalifikacije učiteljev?

Ko starši otroka pripeljejo v šolo, le redki predstavljajo, kaj učitelj počne. Navsezadnje njegove dejavnosti niso omejene samo na lekcije. Učitelji imajo tekmovanja, ki so potrebna ne le za dokazovanje, da so najboljši. To omogoča kolegom izmenjavo izkušenj in izboljšanje kakovosti njihovega dela.

Kdo je učitelj?

Je oseba, ki se strokovno ukvarja z izobraževanjem in vzgojo otrok, ki sodeluje pri oblikovanju življenjskih vrednot. Učitelj v razredu tudi ohranja disciplino. Organizira šolsko zabavo in aktivnosti v času po urah. To vključuje pohodništvo, izlete v gledališče in druge kulturne prireditve, čajne zabave.

Učitelj tudi sodeluje s starši: vzdrževati mora povratne informacije, jih povabiti, naj odprejo razrede in imajo sestanke staršev. Na njih učitelj pove o dosežkih študentov, o tem, na kaj naj skrbijo starši, rešuje organizacijska vprašanja.

Glavne naloge učitelja

Poleg vsega zgoraj navedenega, kaj je še vključeno v poklicne dejavnosti učitelja?

1. Organizacija izobraževalnega procesa.
2. Nadzor nad kakovostjo obvladovanja gradiva.
3. Izboljšajte svoje znanje.
4. Organizacija zunajšolskih dejavnosti.
5. Interakcija s starši in pedagoškim osebjem.

Mimogrede učitelj opravlja svoje delo na vseh teh točkah in določi njegov poklicni in pedagoški status. Odgovor na vprašanje, kdo je učitelj, mora vključevati vse navedene smernice.

Usposabljanje učiteljev

Pomembna točka za učitelja je stalno usposabljanje. To pomeni, da vzgojitelji še naprej preučujejo vse svoje kariere. Poleg samoizobraževanja, prisotnosti seminarjev, je obvezno obiskati osvežitvene tečaje vsakih nekaj let. Za kaj je to?

Na podlagi opredelitve, kdo je učitelj, postane jasno, da mora nenehno iskati nove metode za reševanje nalog. Pedagogika se nenehno razvija, ker se spreminjajo prioritete mlajše generacije. In učitelji morajo graditi izobraževalni proces s temi funkcijami v mislih.

Za to so potrebni ti tečaji in lahko zajemajo tudi vprašanja, za katera v izobraževalnih ustanovah ni bilo veliko časa. Na njih učitelji delijo svoje izkušnje in se naučijo inovativnega uvajanja v izobraževanju. Pridobitev osvežitvenega tečaja je potrebna za pridobitev kategorije za učitelja.

Certificiranje učiteljev

Učitelj prejme evalvacijo za svojo pedagoško dejavnost med potrjevanjem, katere namen je ne le ovrednotiti učiteljevo delo, temveč tudi spodbujati strokovni razvoj. Ta postopek poteka v dveh fazah: odprta seja, na kateri je prisotna atestacijska komisija, in analiza dokumentacije, ki jo nudi učitelj.

Vsak član komisije pripravi svoje ocene, na podlagi tega mnenja pa se izračuna povprečna ocena. In že na podlagi tega se odloča za dodelitev kategorije učitelju. Mladi strokovnjaki in osebe, ki so delale manj kot dve leti v izobraževalni ustanovi, imajo pravico, da niso potrjeni. Dodelitev kategorije je pokazatelj profesionalnosti pedagoškega delavca.

Katere kategorije obstajajo?

Samo dva sta: prva in najvišja. Vsak od njih ima svoje zahteve. Da bi dobili prvo kategorijo kvalifikacij, potrebujete:

• kažejo pozitivno dinamiko pri izvajanju izobraževalnega programa in spremljanju;
• biti sposoben prepoznati nagnjenost študentov k znanstvenemu, športnemu in ustvarjalnemu delu;
• osebno prispevajo k izboljšanju kakovosti izobraževalnega sistema, izboljšujejo metode poučevanja, izmenjujejo izkušnje s kolegi.

Da bi se kvalificirali za najvišjo kategorijo kvalifikacij, morate poleg vsega zgoraj aktivno sodelovati tudi pri metodoloških srečanjih, razvijati metode in sodelovati na strokovnih tekmovanjih.

Glavno tekmovanje učiteljev

Obstaja veliko tekmovanj na različnih ravneh (od mesta do zvezne države), v katerih učitelji lahko pokažejo svoje nadarjenosti in vsakomur dokazujejo, da delujejo novi pristopi k učenju. Toda za njih je najpomembnejša tekmovanje "Učitelj leta".

Izvaja se v treh fazah. Prvi tekmovalci morajo:

• njihov metodološki razvoj, ki mora biti inovativen;
• o metodološki povezavi, da bi svoje kolegialne delavce predstavili;
• voditi predstavitveno predstavitev;
• v načinu improvizacije, da bi z njimi razpravljali za pomembno vprašanje;
• dokazati interakcijo s starši.

Na naslednji stopnji učitelji vodijo mojstrski razred in sodelujejo v odprtem razpravi o družbeno pomembnem problemu. Na zaključni stopnji tekmovalci sodelujejo v okrogli mizi skupaj s slavnimi ljudmi v izobraževanju na ustrezni temi. Poleg tega sodeluje tudi minister za šolstvo in znanost Ruske federacije. Absolutni zmagovalec natečaja prejema mesto javnega svetovalca ministra za šolstvo in znanost Ruske federacije, ki ga zaseda med letom. Zato je čast, da učitelj zmaga na tekmovanju "Učitelj leta".

Dejavnosti učitelja torej niso le šola. Kdo je učitelj? To ni samo vzgojitelj, katerega naloga je povedati gradivo iz učbenika. Če je resnično profesionalen in ima rad svojo posebnost, bo lahko vplival na izobraževalni sistem v državi.