Vrste in oblike knjižničnih dejavnosti

Strokovnjaki, ki analizirajo aktivnost knjižnic, opozarjajo na negativno težnjo pri uporabi istih oblik dela v njih. Trenutno se čedalje bolj razvijajo zanimivi programi za bralce. Organiziranje dolgoletnih dogodkov se praviloma prestrukturira brez vnašanja novih elementov vanje. To znatno zmanjša zanimanje za gostujoče institucije. Posledično se knjižnice postopoma začnejo pretvarjati v arhive. Medtem pa je ena od prednostnih nalog kulturne in izobraževalne sfere razvoj ljubezni in spoštovanja do knjig. Upoštevajmo nekatere vrste in oblike knjižničnih dejavnosti.

Dan informacij

Pri tem se lahko uporabljajo različne oblike knjižničnih dejavnosti za otroke in odrasle. Organizacija dneva informiranja vključuje razvoj zanimivega programa. Njen glavni cilj je bralcem zagotoviti informacije o novih pridobitvah. Pogostost vedenja je odvisna od obsega literature. Če je majhen, je priporočljivo organizirati informativni dan enkrat na mesec. Institucija obvesti bralce datuma s pomočjo plakatov, oglasov, v lokalnem tisku ali s posebnimi črkami. Poročila vsebujejo posebna imena in oblike knjižničnih dejavnosti, ki se bodo izvajale v informativnem dnevu. Program lahko vključuje spoznavanje umetniških publikacij, kritičnih opomb. Na dan informiranja se lahko avtorji predstavijo in predstavijo svoja dela. Ta oblika vodenja knjižničnih dogodkov ima številne prednosti. Najprej bralci se seznanijo z deli enega od prvih. Če so avtorji sami prisotni na predstavitvi, lahko vzamete svoj avtogram, postavite vprašanja zanimanja.

Specialistični dan

Deluje kot posebna oblika knjižničnih metodoloških dejavnosti. Organizacija strokovnega dneva vključuje tudi pripravo celovitega programa. Vključuje neposredno predstavitev primarne in sekundarne dokumentacije, spoznavanje naprednih znanstvenih dosežkov na področju kulture in izobraževanja. Po svoji naravi je specialistični dan vmesna oblika dela. Obstaja veliko knjižničnih dejavnosti. Vendar pa ima dan specialista poseben praktičen pomen med njimi. Pri tem osebje institucije prejme metodološke informacije, pojasnila za določena navodila. V strokovnem dnevu je priporočljivo organizirati seminarje in razprave. Lahko razpravljajo o inovativnih oblikah knjižničnih dejavnosti.

Pregled

Ta oblika knjižničnih dejavnosti ima številne funkcije. Pregled predvideva seznanitev z dokumenti, povzetek njihove kratke vsebine. Lahko je tematska. Na primer, oblika knjižnične dejavnosti na ekologijo predlagam seznaniti bralce z najnovejšimi znanstvenimi članki o varstvu narave, da bi jasno pokazal publikacij, namenjenih naravnega habitata. V okviru dneva pregleda lahko delujejo strokovnjaki in strokovnjaki. Dajo pripombe na članke, opombe, pojasnjujejo pomen določenih odkritij. Takšne oblike knjižničnih dejavnosti na ekologiji spodbudijo k znanju, razumevanju pomembnosti predmeta in vlogi vsake osebe pri varstvu narave.

Razprava o knjigi

V okviru te oblike knjižničnih dejavnosti za otroke in odrasle so obravnavani različni pogledi na določeno publikacijo. Razpravljamo o njegovih bistvenih in umetniških zaslugah in pomanjkljivostih. V pogovoru se pozornost osredotoča na pomen problemov, omenjenih v knjigi, vsebini, načinu predložitve gradiva in tako naprej. Za to obliko dejavnosti knjižnice je značilna fazna organizacija. Prva faza priprave. Zlasti delo in tema razprave se izberejo v skladu z interesi občinstva. Po tem se zbirajo in obdelujejo informacije - mnenja kritikov, literarni kritiki, ocene bralcev. Po tem se pripravijo teze in pripravi načrt razprave: uvod v problem, oblikovanje vprašanj. Med pogovorom je pomembno organizirati dialog, izmenjati mnenja in sklepe, povzeti vse, kar je bilo rečeno, in ovrednotiti rezultat. Vsako umetniško delo, vključno s tistimi, ki se študirajo v šoli, je mogoče predložiti v razpravo. Zelo spoznavni bodo takšne oblike knjižničnih dejavnosti za Lermontova, Tolstoj, Puškin in druge klasike.

Bralec Benefit

V okviru te oblike knjižnične dejavnosti za mlade se izvajajo znanje z najboljšimi obiskovalci zavoda. Koristi so namenjene krepitvi avtoritete bralcev in povečanju njihovega socialnega statusa. V tem času se drugi obiskovalci seznanijo z biografijo osebe, nekaterimi vidiki njegovega življenja. Najboljši bralci lahko pokažejo svoje najljubše knjige, jih seznanijo s svojo vsebino in njihovimi mnenji o njih. V okviru koristi lahko poslušate tudi glasbene skladbe. Glavna naloga te oblike knjižničnih dejavnosti je ponazoriti vlogo knjige pri oblikovanju osebnosti osebe, njegove usode, obvladovanja znanja.

Bookcrossing in flash drive

V zadnjem času se je v praksi začelo uporabljati popolnoma nove oblike knjižničnih dejavnosti. Njihov seznam za danes je še vedno majhen, vendar je med njimi mogoče opaziti tiste, ki so že postali priljubljeni. Najprej je treba povedati o knjigotiskanju. V preprostih pogojih je postopek izdajanja različnih knjig. Oseba, ki je po branju dela, jo pusti na javnem mestu. Lahko je metro postaja, kavarna, park in tako naprej. Druga oseba lahko vzame to knjigo in jo po branju tudi zapusti na nekem mestu. Obenem izdaja svojo edinstveno številko, v skladu s katero jo je mogoče spremljati na posebnih spletnih straneh.

Flashback je danes priljubljena oblika knjižničnih dogodkov. Ta izraz se imenuje mob flash knjiga na internetu. Tisti, ki želijo sodelovati v kampanji, da ustvarite stran na socialnih omrežjih ( "sošolci", "VKontakte", "Facebook", itd) na ime izdelka. Po tem pobudniki začnejo povabiti uporabnike v svojo skupnost. Stran se lahko širijo žive citatov iz dela, ilustracije, biografske informacije, odlomek iz korespondence avtorja in tako naprej. Sodobne oblike knjižnične dejavnosti zahtevajo, kot pravilo, razpoložljivosti osebnih računalnikov in interneta. V tem primeru se ljudje, ki so v določeni skupini, srečujejo in v resničnem življenju.

Literarna karaoka

Nove oblike knjižničnih dejavnosti bi morale biti predvsem zanimive. Pomembno je zagotoviti atmosfero, v kateri lahko bralci izrazijo svoja mnenja brez oklevanja, dokažejo svoje sposobnosti in talente. Nove oblike knjižničnih dejavnosti vključujejo različne tekmovanja in promocije. Zelo razburljivo je lahko, na primer, literarni karaok. To je tekmovanje recitersov z glasbo. Melodija se ujema z ritmom, velikostjo ali razpoloženjem pesmi. Bralec ne ve, kakšno delo bo dobil. Naloga je ujeti ritem glasbe in verze ter jih povezati.

Literarni dan odprtja

Mnogi pesniki, pisatelji v mejah ustvarjalnosti posvečajo dela izjemnim likom umetnosti, kulture. Literarni dan - igra, v kateri sodelujejo dve ekipi. Prvi predstavlja takšne "portrete". Na primer, malo biografijo dobi biografija, branje poezije ali proze. Naloga druge ekipe je uganiti osebo, o kateri govorimo.

Šok-lekcijo

Ta oblika aktivnosti je pripravljena na posebno aktualno temo. Na primer, lekcijo šoka lahko namenimo zasvojenosti, kajenju tobaka, aidsu. Kot podlago lahko delujejo črke ljudi, ki so zasvojeni ali imajo bolezni. V tem primeru izvorni material ni urejen, ampak je v originalni obliki predstavljen z ohranjanjem besedišča in vsebine. V okviru takšnih razredov je priporočljivo prikazati video posnetke. Med lekcijo so predstavljeni statistični podatki.

Večerno preusmeritev

To je majhen koncert. Kot del večera se berejo poezije in proze, glasba se sliši, tudi v živo. Program lahko vključuje dela popolnoma različnih žanrov. Lahko so priljubljene pesmi, klasične melodije, stripi, resni monologi. V tako sproščenem vzdušju poteka komunikacija.

Večer za vprašanje in odgovor

Med dogodkom se bralci vključijo kognitivne aktivnosti, zanimanje za sektorsko in fikcijsko literaturo postaja vse bolj aktivno. Vprašanja so lahko namenjena določeni temi ali več temam. Izbira bo odvisna od interesa bralcev. Pred-bralci sestavljajo seznam vprašanj, iz katerih je izbrano določeno število vprašanj. Večer lahko na primer zadrži temo lokalne zgodovine. V institucijo so vabljeni strokovnjaki, zgodovinarji, muzejski delavci. Kot del oblike knjižničnih dogodkov v lokalni zgodovini bralci bodo iz usta strokovnjakov izvedeli veliko zanimivih dejstev o svoji regiji.

Igre

Te oblike knjižničnih dejavnosti so v zadnjem času postale zelo popularne. Seznaniti bralce s kulturo, zgodovino regije, tradicijo, potovalnimi igrami. Dejavnosti potekajo v imaginarnih razmerah. Vsi udeleženci imajo določene vloge. Lahko pisajo pisma, dnevnike s prizorišča dogodkov. Takšne dejavnosti aktivirajo domišljijo. Pred igro udeleženci pripravijo, zbirajo in preučujejo informacije o temi, zemljevidih, imenikovih ipd.

"Pea kup"

Ime tega dogodka prihaja iz japonske besede, v prevodu pomeni "chatter". "Peach-pile" vključuje predložitev kratkih poročil, omejena po vsebini in obliki. Ta oblika dejavnosti se praviloma uporablja na neformalnih konferencah. Govornik pripravi predstavitveno predstavitev, ki vsebuje, na primer, 20 diapozitivov. Vsak od njih je prikazan 20 sekund. Po zadnjem okvirju se poročilo naslednjega udeleženca samodejno začne. Število takšnih predstavitev se lahko razlikuje od 8 do 12.

"5 minut z umetnostjo"

Ta dogodek je fleksibilna in enostavna oblika seznanitve s čudovito. Uresničuje načelo "majhnega odmerka". Takšne dejavnosti so namenjene ljudem, ki se ne navadijo na umetniško razmišljanje. V zvezi s tem je komunikacija z umetnostjo majhna in kratkotrajna. Za nekaj minut se zaznajo ena ali več del. Hkrati se ne izvaja analiza in ocenjevanje. Bistvo dogodka je izraziti svoj vtis o prikazanem delu. V tem primeru ne sme biti nobenega mnenja.

Organizacija in izvedba takega dogodka zahteva skrbno pripravo. V tem primeru se upoštevajo različni vidiki. Pozornost je namenjena razporeditvi stoli, notranjosti, predstavitvenem prostoru. Kratek uvod je obvezen. Zagotovil bo potreben psihološki odnos. Pomemben je tudi zadnji trenutek neposrednega dialoga udeležencev.

Strokovnjaki priporočajo, da se takšni dogodki redno izvajajo. Na primer, lahko naredite vrsto zadetkov avtorjevih del, ki so časovno usklajeni z obletnico. Zelo učinkovito je uporabljati dvojno umetniško linijo. Različna dela se lahko dokažejo, ena pa bo delovala kot ozadje. Na primer pri prikazovanju slike "Pomlad" (Botticelli) glasba Vivaldi je vključena. V tem primeru se aktivirata dva psihološka kanala: slušni in vizualni. Nekateri vtisi bodo okrepili druge.

Posebno pozornost je treba nameniti vsebini gradiva. Biti mora dostopen za razumevanje in spoznavnost. Pozitivna čustva, ki jih povzročijo takšne petminutne seje, prispevajo k prebujanju zanimanja za umetnost.

Biblioterapija

Dobesedno to pomeni "zdravljenje po knjigah". Uradno definicijo biblioterapije je dalo Združenje bolnišničnih knjižnic. Takšno zdravljenje vključuje uporabo posebej izbranih del kot terapevtskih sredstev v psihiatriji in splošni medicini. S pomočjo usmerjenega branja so rešene različne osebne težave. Sprva se je terapevt imenoval modrega moža, misleca, neoporečnega asketskega asketca, ki je svoje življenje posvetil študiju duhovne strani sveta. V sodobnem smislu jih lahko štejemo za "informativnega delavca, ki se zdravi z besedo".

Bistvo terapije

Znanstveno je bilo ugotovljeno, da lahko bralne knjige koristno vplivajo na osebo. Določena dela prispevajo k izterjavi, ohranjajo psihološko ravnovesje. Umetnost inteligentnih, lepih in prijaznih besed lahko povzroči revolucijo v umu, spremeni pogled na posamezne fenomene. Moč umetniških del je zelo dober.

Izvor knjižne terapije

Prvič se je v samostanih začelo obdelovati dela. To so praviloma bile cerkvene izdaje. Pastir je prebral molitve pred ljudmi, pojasnil je Božji zakon. Trenutno se v zdravljenju ljudi, ki trpijo zaradi nevroze, uporablja biblioterapijo. V tem primeru vpliv ni le beseda, temveč tudi glasba. Slednja je videti kot ozadje, senčenje tonalnosti bralca. Resnica, da je beseda zdravilnih lastnosti, je bila znana v starih časih. Skupaj z glasbo je ugodno vplival na vse življenje, razpoloženje in občutke ljudi. Vsi, znani Hippocrates, so posebej predpisali bolnikom, ki izvajajo takšno zdravljenje. Pitagor je nekoč dejal, da lahko glasba reši ljudi od norosti. Med obdobjem bolezni se umetniško dojemanje osebe spreminja. Torej, nekateri začenjajo privlačiti dela, napolnjena z obupom in pesimizmom. V takšnih knjigah človek poskuša vzporedno z življenjem vzpodbuditi. To se zgodi tudi na drug način. Človek, nasprotno, privlači dela, polna optimizma in dobro konča.

Metodologija

Biblioterapijo lahko storimo na več načinov. Najbolj učinkovit je cikel "medicinskih" ur. V vsakem od njih se pojavi literarno-glasbena kompozicija z določenim psihološkim razpoloženjem. Posebej izbrane pesmi, proza, melodija. Literarne in glasbene skladbe morajo prebuditi dobre in svetle občutke pri poslušalcih, jim pomagati pridobiti samozavest, točko podpore v stresni situaciji. Knjigarna je namenjena popravljanju psihološke percepcije okoliškega sveta.

Glavna razlika med biblioterapevtsko uro in tradicionalnimi dogodki je, da se za učinek uporablja le glasba in beseda. V takšnih primerih ni običajne propagande knjige - elementov pogovora, pregleda itd. Ključna naloga knjižničarja je, da deluje kot glavni izvajalec, bralec. Enako pomembna je pomembnost vsebine knjige izbrane melodije. Sestava se lahko začne s počasno, mirno glasbo, ki se postopoma prevaja v bolj živahno. Konec dogodka z melodijo, ki prenaša zvoke narave. Teme ur so lahko zelo različne. Na primer, preberite dela o sreči, družini, ljubezni, prijateljstvu, komunikaciji z naravo, umetnosti.

Dodatne informacije

Treba je povedati, da danes poteka razprava o koristih in škodi teh ali drugih literarnih del. Terapevtski učinek nedvomno opravi knjiga, ki jo je napisal duhovno zdrav zdrav. Mehanizem terapije je v prepoznavanju človeka samega junaka pri delu, pri čemer se poskuša naučiti iz pouka, ki izhaja iz opisanih dogodkov. Znano je, da se optimistični ljudje hitreje opomorejo. Po mnenju predstavnikov vzhodne medicine zdravljenje ne bo prineslo nobenih rezultatov, če je oseba depresivna in uničena. Skladno s tem ni potrebno dati bolniku, ki se v družini srečuje z motnjo, "Anna Karenina." Kot kažejo pripombe, branje Brodskega, Shakespeareja in Bunina pomagajo znebiti mračnih misli, ki tlačijo na osebo. Za dela Dostojevskega je značilna skrivnost. Nekateri bralci prebijejo prej neznane izkušnje in občutke. Nekateri so utrujeni od Tolstojinih del. Knjige Gogola in Čehova se razlikujejo po svoji neobičajnosti, raznolikosti razpoloženj. Med njimi je tako veselo in globoko filozofsko delo.

Zaključek

V zadnjem času se je aktivnost bralcev v knjižnicah bistveno zmanjšala. To je seveda povezano z uvedbo računalniških tehnologij. Vedno več ljudi raje elektronsko, ne papirnate knjige. Kljub temu knjižnice še naprej delajo in vključujejo ljudi, izvajajo različne dejavnosti, namenjene vzgoji ljubezni do literature, aktiviranju kognitivnega interesa. Če želite povečati udeležbo, morate razviti zanimive programe. Hkrati je treba graditi na interese bralcev.

Glavni obiskovalci knjižnic so otroci. To je precej težko doseči iz otroške upornosti in zanimanja v knjigi. Da bi otroke pritegnili k branju, se uporabljajo igralne oblike knjižničnih dejavnosti. Študija književnosti, tako klasičnih kot napisanih v zadnjih letih, nam omogoča, da razširimo svoja obzorja in spoznavamo številna dejstva, ki jih pred ljudmi še niso bila znana.