Teme matičnih srečanj v prvi obliki: kaj je pomembno, da bodite pozorni na

Prvo leto v šoli je zelo pomembno. Fantje se spoznajo z učitelji in sošolci. Začenjajo obdobje odlaganja, ki bo v prihodnosti prinesla priložnost, da se prilagodi novemu življenju. Na tej stopnji mora vzgojitelj tesno sodelovati s starši, da bi pravočasno rešil težave, ki se pojavijo. Potrebno je organizirati redne sestanke in izvenšolske dejavnosti. Načrtovanje njihovega učitelja bo moralo vnaprej. Teme starševski sestanki

Starševski sestanki na temo "Družina"

Majhen otrok je odraz njegovih staršev. Vse navade, dobre in slabe, vzame od staršev. Zato se teme starševskega srečanja v prvem razredu nujno nanašajo na vedenje otroka v družini. Učitelj lahko starše opomni na pravila komunikacije. Ločeno je mogoče postaviti vprašanje ne-normativnega besednjaka.

Družina za otroka je zanesljiv zadnji del. Zato je treba pozornost posvetiti tudi psihološki atmosferi. Če otrok nima dobrega vedenja, se slabo uči, je vredno iskati težave v družini. Učitelj lahko individualno komunicira s starši prvega ocenjevalca, s katerim nastanejo problemi. Poleg tega lahko poiščete pomoč od psihologa. V okviru matičnega sestanka je mogoče opraviti testiranje, ki pomaga prepoznati glavne probleme otrok, pa tudi njihovih staršev.

Pripravljenost otroka za šolo

Da bi se bodoči učitelj v novi ekipi počutil udobno, se mora pripraviti na usposabljanje. Kar se tiče izobraževalnega programa, so težave tukaj redke. Obstaja veliko predšolskih ustanov, ki dobro pripravljajo otroke. Otroci, ki prihajajo v prvi razred, so že prebrali, pisali in znali reševati osnovne probleme. Toda to na žalost ni vedno dovolj za vzpostavitev normalnega izobraževalnega procesa. V prvi vrsti se psihološka pripravljenost otrok nanaša na temo starševskih srečanj. Osnovna šola je temelj vsega izobraževanja. Pomembno je, da poiščemo pravi pristop do otroka in vanj vključimo željo po učenju novih stvari.

Glede na to, koliko staršev in učiteljev poskusite, je zanimanje prvega ocenjevalca odvisno od znanja. Srečanje, namenjeno pripravljenosti otroka za šolo, naj bi potekalo poleti, pred začetkom šolskega leta.

Ali je vredno hvaliti otroka?

Pravilna motivacija otroka je zagotovilo za njegovo uspešno učenje v prihodnosti. Oba starša in učiteljica morata najti pravi pristop k študentu. Hvalnica je glavni element motivacije. To je vsekakor vredno govoriti na enem od sestankov. Ampak pohvaliti mladega šolarja bi moral biti spretno. Otrok mora razumeti, da je podprt s treningom, vendar se je treba še veliko truditi.

Teme starševstva v prvem razredu lahko vplivajo na vprašanja vrednotenja. Mnogi strokovnjaki menijo, da znamki negativno vplivajo na zaznavanje majhnega šolskega otroka izobraževalnega gradiva. Fantje obiskujejo razrede zaradi ocen, ne pa zaradi znanj. Negativne ocene pa lahko popolnoma zavračajo željo po učenju v prihodnosti. Ali je treba postaviti točke za poznavanje otrok v prvem razredu, je treba učitelj skupaj z starši rešiti na enem od prvih srečanj.

Glede na cenovno brez izobrazbo v Rusiji se namesto rezultatov uporabijo simbolni znaki: sove, sonce, emotikoni.

Učitelj in starši prvakov

Učitelj izbere teme srečanj staršev v šoli pred začetkom šolskega leta. V učnem procesu lahko nekatera vprašanja sami rešijo. To pomeni, da jim ni treba razkriti razprav o starših. Toda pravila obnašanja prvoligašev v novi ekipi so tema, ki bo vedno na zahtevo. Pedagog mora zbirati priporočila glavnih strokovnjakov v zvezi z izobraževanjem otrok, starih 6-7 let. Informacije se lahko navedejo v obliki poročila na enem od prvih sestankov.

Učitelji skupaj s starši naj otroku pomagajo pri prilagajanju na nove pogoje. Na sestanek je treba povabiti šolskega psihologa. Specialist vam bo povedal, kakšne težave se najpogosteje soočajo matere in očke prvostopenjskih učiteljev.

Malo o slabih navadah

Kljub dejstvu, da kajenje in alkoholizem nista povezana z izobraževanjem, bi se morala tema starševstva v 1. razredu nanašati na slabe navade. Več kot 50% ruskega odraslega prebivalstva kadi. V tem primeru starši pogosto ne skrivajo slabe navade otrok. To vodi v dejstvo, da se že v osnovni šoli nekateri fantje seznanijo s cigaretami.

Namen srečanja o "Škodljivih navadah" ni sramovati staršev. Treba jih je obvestiti o nevarnostih kajenja in alkohola. Izobraževalci braljo poročilo odraslim, in tisti, ki jih nato slišijo. Za učitelje v šolskem kurikulumu poteka tudi lekcijo o slabih navadah.

Medkrajevne dejavnosti

Izobraževanje otrok se lahko izvaja ne samo po ustaljenih standardih. Veliko hitreje pripomore k spominu na material zunajšolske dejavnosti. To so različni izleti, tekmovanja, pohodi za mesto. Vendar pa bo učitelju težko voditi take prireditve. Za razvijanje teme sestankov staršev za eno leto mora učitelj vnaprej pripraviti načrt možnih kulturnih dejavnosti. Vse to je treba razpravljati s starši otrok in jih povabiti, da aktivno sodelujejo v šolskem življenju svojih potomcev.

V večini primerov mame in očeti raje podpirajo učitelje in sodelujejo v kakršnih koli zunanjih učnih dejavnostih. V nekaterih primerih je treba rešiti finančna vprašanja v zvezi z izleti in tekmovanji. Vse težave, o katerih razpravljamo na sestanku, so zapisane v zapisniku.

Končno starševsko srečanje

Ob koncu šolskega leta učitelj povzema rezultate, pove okupljenih starših o napredku otrok. Specialist prav tako govori o težavah, s katerimi se je moral soočiti prvostopenjski. Teme srečanj staršev v šoli ob koncu leta se lahko nanašajo na možnosti za nadaljnje izobraževanje. Mame in očeti morajo vedeti, kaj naj pričakujejo od naslednjega leta, pri katerih predmetih je vredno vzeti otroka za poletne počitnice.