Pedagoška pesem Makarenko. Povzetek "pedagoške pesmi" Makarenko

"Pedagoška pesem" Makarenko, katerega vsebina je tako praktični vodnik za dvig polne državljana družbe in živahni literarnega dela - enega od "biserov" sovjetske literature. Dogodki, opisani v romanu, so avtobiografski, znaki nosijo prava imena, vključno s samim avtorjem. Ključ pedagoški sistem

"Pedagoška pesem" Makarenka: povzetek poglavij

V vsebini romana je mogoče ugotoviti več ključnih točk: temelj kolonije, pojav prvih kolonistov in prvi problemi, "prelomnica" v vedenju učencev, nastanek kolektivne, družbene interakcije.

Začetek

Dejanje pesmi poteka v 1920. letih v ZSSR. Pripoved se izvaja v imenu avtorja samega (Anton Makarenko). "Pedagoški Pesem" začne z dejstvom, da je protagonist kolonije jih ustanovil. Gorky pri Poltavi za otroke brez domov, med katerimi so bili mladoletni storilci kaznivih dejanj. Poleg Makarenko, pedagoško osebje kolonije sestavljena iz dveh vzgojiteljev (Ekaterina G. in Lydia Petrovna) in eno superintendent (Kalina Ivanovič). Z materialno podporo odrezala tudi težko - večina vladne lastnine, ki je bila skrbno ropali najbližjih sosedov na koloniji.

Prvi kolonisti

Prvi učenci kolonije so bili šest otrok (štirje so bili že stari 18 let): Burun, Bendyuk, Volokhov, Gud, Zadorov in Taranets. Kljub dobrodošlosti (kolikor je dovoljeno stanje kolonije), so prihodnji kolonisti s svojim videzom takoj pojasnili, da jim tukaj življenje še posebej ne privlači. Disciplina se ni razpravljala: kolonisti so preprosto ignorirali svoje učitelje, lahko bi šli zvečer v mesto in se vrnili šele zjutraj. Teden dni kasneje je bil Bendyuk aretiran zaradi umorov in ropov. Kolonisti tudi niso želeli opravljati gospodarskega dela.

To je trajalo več mesecev. Toda dan se je situacija dramatično spremenila. Ko se v naslednjem lomljenju Makarenko ni mogel zadržati in udaril enega od kolonistov pred drugimi, so se nenadoma spremenili odnos do kolonije in njegovih pravil. Prvič so šli po sekanje drva, zvesto opravljali svoje delo do konca. "Nismo tako slabi, Anton Semyonovich! - je dejal na koncu Makarenko "ranjenih" kolonist. "Vse bo v redu." Razumemo. " To je bil začetek kolonistov.

Pravila v koloniji

Postopoma upravitelj organizira določeno disciplino v koloniji. "Malina" se prekliče. Od zdaj naprej bi morali vsakdo očistiti svoje postelje, dolžnost je dodeljena v spalnici. Prepovedano je oditi brez povpraševanja iz kolonije. Violatorji niso dovoljeni nazaj. Prav tako morajo vsi učenci obiskovati šolo brez neuspeha.

Ločeno je predstavil problem kraje v delu "Pedagoška pesem" Makarenko. Spodnji povzetek to samo poudarja. Do takrat je osebje zapornikov že štelo trideset ljudi. Vedno je pomanjkanje hrane. Kolonisti ukrasti določbe iz skladišča - nekega dne vodja manjka. Vrhunec je kraje denarja od stare ženske-gospodinje, ki je zapustila kolonijo. Makarenko organizira postopek, odkrije tat. Anton Semenovič se odloči za način "ljudskega sodišča". Burun (kolonista, obsojen zaradi kraje) je izpostavljen kolektivu. Učenci so ogorčeni nad njegovim prekrškom, pripravljeni so se proti njemu. Zato je Burun poslano v priporu. Po tem incidentu se je učenec ustavil.

Postati ekipa

Postopoma se v koloniji oblikuje pravi kolektiv. Učenci so usmerjeni ne samo k sebi, ampak tudi drugim. Pomemben trenutek v delu "Pedagoška Pesmi" Makarenko (potrditev povzetek) je ustvariti patruljo. Kolonisti organizirali prostovoljne odrede varuje okolico pred plenilci, divjih lovcev in drugih. Kljub temu, da so prebivalci okoliškega zemljišča s strahom se nanašajo na podobne naročil, pogosto jih ločuje od lokalnih razbojniki, za kolonisti ekipe, je bil to velik korak v razvoju. Nekdanji kriminalci so se lahko počutili kot polnopravni člani družbe, kar je koristilo državi.

Po drugi strani pa prijateljstvo kolonistov znotraj kolektiva postaja vse močnejše. Aktivno se uporablja načelo "ena za vse in vse za eno".

Housewarming

Obstaja tudi prostor za zgodovinska dejstva v sestavi Pedagoška pesem Makarenka. Povzetek dela tega trenutka ni mogel izpustiti: leta 1923 se je kolonija preselila v zapuščeno zapuščino Trepke. Tu kolonisti uspejo uresničiti svoje sanje o kmetijstvu. Na splošno je odnos učencev do kolonije povsem drugačen od tistega, kar je bilo na začetku. Vsi fantje upravičeno menijo, da je njihov dom, vsak prispeva svoj prispevek k organizaciji življenja in kolektivnih odnosov. V oddelku kolonije je kovač, tesar, itd. Otroci postopoma začnejo obvladovati delovne specialitete.

Učenci kolonije imajo novo fascinacijo - gledališče. Nastopajo nastopi in povabijo lokalne prebivalce k njima. Postaja postane resnično priljubljena. Tudi zaporniki začnejo ustrezati znanim Sovjetski pisatelj Maxim Gorky.

Leta 1926 so fantje preselili v Kuryazh, da bi organizirali življenje v lokalni koloniji, ki je v žalosti. Lokalni študentje takoj ne sprejmejo Gorkyja. Težko jih je pripeljati na sestanek. Sprva nikogar od kuryazhskih kolonistov ne želi delati - vse delo mora opraviti podrejeni Makarenko. Pogosto se dogajajo bori, kajti preiskava pride tudi na preiskovalno komisijo. Hkrati se povečuje nadzor oblasti nad aktivnostmi Makarenka. Njegove pedagoške ideje in metode ne najdejo le navijačev, temveč tudi nasprotnike v zvezi s tem se povečuje pritisk na učitelja. Kljub temu skupne sile Makarenka in Gorky postopoma uspevajo ugotoviti življenje kolonistov Kuryazh in organizirati resnično polnopravni kolektiv. Apogee v življenju kolonije je obisk njenega Maxim Gorkyja.

Zaključek

Zaradi pritiska je moral Makarenko zapustiti kolonijo. Anton Semenovič je sedem let vodil otroško delovno skupino OGPU po imenu F.E. Dzerzhinsky. Kljub številnim kritikam je sodobna pedagogika zelo cenjen prispevek Makarenka k vzgoji otroškega kolektiva. Sistem Makarenka je imel svoje privržence, tudi med nekdanjimi zaporniki kolonije. "Pedagoška pesem" Makarenko - je primer velikega, težkega, a neverjetno pomembnega, velikega dela učitelja, ki meji na podvig.

Rezultat dela, kot lahko vidimo iz produkta "Pedagoške pesmi" Makarenko (povzetek tega poudarja), je ponovno več kot 3.000 kolonisti, ki so postali polnopravni državljani sovjetske družbe. Specifičnost izobraževalno delo ki se odraža v številnih literarnih delih Makarenka. "Pedagoška pesem" na kratko opisuje osnovna načela njegovih izobraževalnih dejavnosti v praksi.