Kako se učiti biologijo za teoretično ali praktično lekcijo v šoli in na univerzi

Veliko pozornosti se posveča študiju biologije v šolskem kurikulumu, še bolj pa na profilnih univerzah v državi. To je razvita znanost, ki vključuje veliko vej, povezanih s preučevanjem vsega življenja na planetu. Zaradi velike količine informacij in možnosti uporabe njihovega znanja v praksi je ta znanost zelo prostorna. In vprašanje o tem, kako se učiti biologijo vse bolj zahtevajo šole in univerze. Predlaga ga, da ga reši z optimizacijo celotnega učnega procesa.

Študija biologije

V šolskem in univerzitetnem kurikulumu je ena skupna točka. Zmanjšuje postopno zapletenost študijskega gradiva, ki se opira na že znane splošne zakone. Ta način učenja se nadaljuje od splošnega do posameznega in omogoča oblikovanje celovitega znanja za določenega pripravnika. Konec učenja je iskanje logične točke, v kateri je študent, kar zadeva material, že jasen. Zato je glavno priporočilo pri preučevanju odstavkov, da se seznanijo z njihovo vsebino brez odvajanja in abstrakcije.

V prijetnih pogojih morate prebrati vse, razumeti in zapomniti vsebino. Ne oddaljite se od branja na tistih področjih, na katerih ni določena tako imenovana logična točka. To pomeni, da se mora, če se učenec odtrga od branja, bolje narediti po zaključku semantičnega bloka učbenika. Če prekinete sredi razlage materiala, možgani ne predstavljajo logične točke, nato pa se boste morali znova naučiti biologije že od samega začetka odstavka.

Izdelava povzetkov o biologiji

Navedeno priporočilo velja za sestavljanje izvlečka. To pomeni, da ga ne morete motiti tako, da v abstraktu postavite pravi trenutek, preden študent doseže logično točko. Ne moti se, dokler del zadevnega materiala ni shranjen v spomin. In po tem, v bolj razumljivi in ​​oblikovani obliki, jo lahko dodamo abstraktnemu, če je potrebno.
Treba je podrobno pojasniti, zakaj je takšna študijska shema uspešna.

Ko doseže logično točko v gradivu, ga pripravnik bolje razume. Nasprotno, če študent ali študent pri preučevanju odstavka naleti na nepoznan trenutek in se oddaljuje od knjige, da bi jo povzročilo abstraktno, izgubi "nit pripovedi". Čeprav je ta vidik pogosteje razložen že v naslednjih stavkih. Ko jih beremo, je mogoče razumeti opisani proces ali pojav in ne zapomniti.

Informacije, ki jih je mogoče razumeti, bodo shranjene v pomnilniku v obliki, v kateri je primerna za predvajanje. In naučeni podatki bodo kmalu pozabljeni, verjetnost njihove praktične uporabe pa je nizka. Ta način učenja je seveda potreben, saj je nemogoče učiti biologijo v 5 minutah. Ampak kasneje je enostavno ponoviti, že razumeti, kaj je bilo obravnavano v odstavku.

Sheme in biološki procesi

Posebna pozornost pri preučevanju materiala si zasluži shemo in biološke cikle. Treba jih je zapomniti v blokih z uporabo vizualnega in motornega pomnilnika. To pomeni, da je poleg pregleda sheme treba preoblikovati povzetek ali osnutek v obliki, ki se zdi najbolj primerna za ponavljanje. Ker je zaradi velike količine materiala skoraj nemogoče hitro naučiti biologije, bo optimizacija poučevanja zelo koristna.

Preprosto preoblikovanje shem večkrat omogoča shranjevanje v pomnilniku. To je že primer tako imenovanega memoriranja. V tej situaciji ni druge poti, čeprav je shemo mogoče podrobno reproducirati le za preglede. Med praktičnimi dejavnostmi jih lahko vedno hranite pred vami.

Pomembno je, da vam ni treba povsem preoblikovati shem. Na papirju je mogoče prenesti nejasna mesta. Ko jih enkrat povrnete, je treba ta proces iz spomina nekaj ur kasneje ponoviti. Če so sheme zapletene, je dovoljeno več preusmeritev in uskladitev z izvirnikom. Potrebno bo potrpljenje, vendar bo pripomoglo k hitrejšemu preučevanju gradiva in mu omogočilo, da ostane v spominu dolgo časa.

Hitra študija biologije

Pomembno je razumeti, da je hitra študija biologije mogoča, če je material sam vsaj delno znan. Pripravnik na primer je preučil kognitivni video o biologiji. Podatke, prejete iz takega vira, je mogoče uspešno uporabiti kot podlago, na podlagi katere je mogoče "urediti" novo znanje. Torej kako se hitro naučiti odstavka o biologiji je precej težavno, je treba zviti in uporabiti že znane podatke, da preskočimo nekaj očitnih točk v besedilu. To pomeni, da za pripravo temeljev znanja ne potrebujete časa, da bi razumeli, kaj se bo razpravljalo v gradivu. Na ta način se doseže boljše razumevanje informacij in njegov sprejem je pospešen.

To je dobra izbira za pridobivanje novega znanja, saj je veliko lažje naučiti odstavek o biologiji. In če je preprosto, se lahko vsebina samostojno sintetizira, preprosto ponovite že znane podatke. V večini primerov, zlasti če biologija ni osrednji predmet, morajo biti ti podatki zadostni za uspešno dokončanje študij. In v biologiji je zelo pomembno, da se naučimo osnov, po katerem bo nadaljnja študija znanosti hiter in enostaven proces. Čeprav to ne velja za botaniko in mikrobiologijo.

Študija botanike in mikrobiologije

Mikrobiologija in botanika sta tisti deli biologije, ki se najbolj proučujejo. To je posledica raznolikosti živih organizmov, ki jih proučujemo v okviru standardnega tečaja. Imajo posebne značilnosti, od katerih jih morate dobro poznati, da bi razumeli te discipline. Zato bi bilo treba botaniko in mikrobiologijo preučiti iz preprostih načel, medtem ko je mogoče biologijo naučiti v poljubnem vrstnem redu. V primeru botanike in mikrobiologije, šele po uspešno obvladovanju osnov, lahko študirate bolj zapletene trenutke.

Če je pozabljen katerikoli del predhodno pridobljenega programa, je treba za uspešno posedovanje gradiva ponoviti. Pomembno je, da v mikrobiologiji večino materiala potrebuje razumevanje, v botani, memoriranje in skrbno iskanje razlik. Najboljši scenarij za pripravo na razrede v botanikah ali mikrobiologiji obravnava odstavek in pripravi povzetek v obliki diagramov in tez. Po 4-5 urah morate ponovno prebrati odstavek in poskusiti reproducirati njeno vsebino vsaj shematično, s čimer se po potrebi dopolnijo abstrakti.

Ponavljanje materiala

Takoj pred sejo si oglejte povzetek, poskušate predstaviti zaporedje teze v odgovoru na preučevani gradivo. Te discipline je precej težko preučiti, medtem ko je mogoče biologijo naučiti hitreje in lažje. Obstaja samo en izhod: poskusite ponoviti gradivo, ki se preučuje v skladu s svojim shematičnim ali abstraktnim povzetkom. Ker bodo nove teme delno delno obravnavale to, kar smo že preučili, bo to prihranilo čas in začelo se učiti iz znanih točk s postopnim povečevanjem kompleksnosti.