Gnoseologija je filozofsko poučevanje znanja

Človek vedno išče življenje v polni širini svojih manifestacij. Po dolgi poti, človeštvo vedno bolj prodre v bistvo bitja. Gnosiologija je prišla pomagati človeka na tej težki poti. Kaj je to poučevanje in za kaj gre?

Epistemologija je filozofsko doktrino znanja, možnost spoznavanja in njene narave, o mejah in še veliko več.

Beseda epistemologija je prišel k nam iz "gnoze» grškega - znanja in «logotipi» -ponyatie, doktrino, to doktrino (koncept) znanja ... Pomembno mesto v epistemologiji je preučevanje in proučevanje predmeta glede na predmet, strukturiranje njihovih odnosov, kaj je resnica in kako ugotoviti, kje je. Vendar je ena stvar gotova: eden je v središču tega pouka.

Gnoseološka teorija znanja, ali celo drugačen nauk življenja, je opravil dolgo pot evolucije je človek razvil in spremenil svoje razumevanje sveta na tej poti evolucije in epistemologije razvijati in širiti svoje metode spoznavanja.

V antični epistemologiji je ta filozofska doktrina spoznanja obravnavala predmet kot celoto z znanjem o tem, veliko pozornost pa je posvečala osredotočanju pozornosti na funkcionalno preoblikovanje predmeta v znanje. In samo v epistemologiji srednjega veka se ta doktrina življenja začne širiti in poglabljati ter se približati oblikovanju klasične teorije znanja. Kombinacija učenja Aristotela in krščanskih dogmatskih postulatov je privedla do nastanka dvojne resnice.

S pojavom eksperimentalne naravoslovne znanosti v 17. in 18. stoletju je vprašanje, kako določiti resnico na kakšen način postaja akutno. V tem času obstajajo opozicije "empirizma - realizem", "senzualizem - realizem" itd. Tedaj aktivnost subjekta postane bolj aktualna v procesu spoznanja.

V epistemologije 19. stoletja je filozofska teorija znanja Kant je bil namenjen ugotavljanju subjektivno bazo znanja, kar je privedlo do ponovnega vrednotenja naravnih filozofije rastlin, ki je bil namenjen ugotavljanju znanja in absolutna resnica. Zaradi hitrega razvoja naravoslovja in zavračanja metafizičnega spoznanja je kognitivni odnos do življenja v središču filozofskih raziskav.

Kognitivna aktivnost predmet klasične epistemologije je bil povezan z njegovo izolacijo in je bil odločilen. Vendar pa je bila zavest te teme pregledna za sebe in zato ni bila merilo zanesljivosti.

Sodobna gnoseologija je doktrina problema odnosa do znanosti. Znanstvene raziskave so privedle do nastanka socialne narave spoznanja. Zavedajoč se, da je rast znanosti neučinkovita, je bilo sklenjeno, da znanost ne razvije formalno in socialno, ampak raziskovalcev in njihovih osebnih virov, organizacijo in pogoje za komunikacijo, v kateri je mogoče spodbujati znanje naprej njen stalni razvoj in posodabljanje. Vse nadaljnje raziskave na tem področju kaže razumevanje, da so možnosti za razvoj epistemologije v zvezi s sedanjih raziskovalnih situacijah znanja. V teh primerih je možno, da bi izsledil vlogo pri spoznavanja in socialno manifestacija osebnosti oblikuje predmet videz študij znaniya.Na na osnovi teh razmerah je jasno razvidno, socialno funkcijo znanja, da je iskanje in razvoj novih znanj in epistemologijo.

Skupne raziskave izvedene z drugimi disciplinami, omogočajo epistemologijo opisati vrste človeških odnosov do bližnjih miru.Posle dolgih sporov in napetosti postalo bolj jasno razumevanje omejitev v originalni domnevnimi epistemološkega filozofije. V tem razvoju humanistike je bila pomembna vloga, kjer se je metodologija bistveno razlikovala od metod raziskovanja v naravoslovju.

Trenutno se epistemologija, ta filozofska doktrina spoznanja, še naprej razvija in nam pomaga pri pridobivanju in obvladovanju novega znanja.