Kaj so sposobnosti? Struktura sposobnosti
Struktura sposobnosti je niz značilnosti, ki določajo naklonjenost posameznika ali druge vrste aktivnosti.
Vsebina
Kaj so sposobnosti
Sposobnosti so lastnosti, ki jih ima oseba in jim omogočajo, da se vključijo v eno ali drugo vrsto dejavnosti. Njihov razvoj je posledica prisotnosti prirojenih naklonov.
Treba je opozoriti, da se strukture sposobnosti ne more enačiti z ljudmi spretnosti, spretnosti, kot tudi niz znanj. Tu govorimo o notranjih psiholoških procesih, ki določajo hitrost in stabilnost pridobivanja določenih značilnosti.
Mnogi psihologi verjamejo, da so sposobnosti povezane z značilnimi značilnostmi, iz katerih so razvili. To je najvišja stopnja, na kateri je sklop znanja in spretnosti strukturiran in dobi posebne smernice.
Značilnosti sposobnosti
Za uspešno izvedbo tega ali tega človeške dejavnosti mora biti neločljivo povezana z vsemi vrstami sposobnosti. Njihovo strukturo določajo različni dejavniki, med njimi prirojene zasluge, poklicna sfera, izobraževanje in drugi. Strokovnjaki prepoznajo naslednje značilnosti, ki opisujejo sposobnost:
- to so posamezne značilnosti, ki ločujejo ljudi drug od drugega;
- stopnja razvitosti sposobnosti določa uspeh na tem ali tistem področju;
- niso enako znanju in spretnostim, temveč le določajo njihovo kakovost in enostavnost pridobivanja;
- sposobnosti niso dedne;
- Ne nastane samostojno, če oseba ni vključena v določeno vrsto dejavnosti;
- v odsotnosti razvoja sposobnosti postopoma izginejo.
Kakšne so sposobnosti
Strukturo sposobnosti v veliki meri določa obseg, v katerem se najbolj jasno kaže področje delovanja prednosti osebe. V zvezi s tem se razlikuje naslednja tipologija:
- mentalno - zmožnost hitrega in učinkovitega reševanja težav, ki se pojavijo pred posameznikom;
- glasbene sposobnosti ugotavljanje prisotnosti sluha glasove, dobro sprejemljivost za tempo, ritem in melodijo, kot tudi hitro razumevanje osnov igre na teh ali drugih instrumentov;
- literarna je zmožnost popolnega, izrazitega in čudovitega oblikovanja vaših misli v pisni obliki;
- tehnične sposobnosti pomenijo dobro kombinacijsko razmišljanje in globoko razumevanje delovanja določenih mehanizmov;
- fizično - srednja močna ustava in razvite mišice, pa tudi dobra vzdržljivost in drugi parametri;
- izobraževalne sposobnosti pomenijo sposobnost zaznavanja in razumevanja velikih količin informacij z možnostjo njihove nadaljnje praktične uporabe;
- umetniško - je sposobnost zaznavanja in prenosa razmerij in barv, pa tudi ustvarjanje izvirnih oblik in tako naprej.
Treba je opozoriti, da to ni popoln seznam sposobnosti, ki jih ima oseba.
Razvrstitev sposobnosti
Klasifikacijsko strukturo sposobnosti je mogoče opisati takole:
- V skladu s poreklom:
- naravne sposobnosti imajo biološko strukturo in so pogojene z razvojem prirojenih naklonov;
- socialne sposobnosti - tiste, ki so bile pridobljene v procesu izobraževanja in usposabljanja.
- V skladu s smerjo:
- splošne sposobnosti so potrebne, ker imajo širok obseg;
- Posebne sposobnosti so obvezne pri izvajanju določene vrste dejavnosti.
- V skladu s pogoji razvoja:
- potencialne zmožnosti se manifestirajo s časom po padcu v določene pogoje;
- dejanske sposobnosti so tiste, ki potekajo v danem trenutku.
- V skladu s stopnjo razvoja:
- nadarjenost;
- talent;
- genij.
- posamezne psihološke značilnosti, ki služijo kot posebnost, ki posameznika razlikuje od drugih ljudi;
- Ob sposobnost odvisna uspešnost pri izvajanju določene vrste dejavnosti (v nekaterih primerih je prisotnost komisije za ukrepanje na ustrezni ravni, ali pa nasprotno - odsotnost določenih lastnosti);
- ni neposredno spretnosti in spretnosti, ampak posamezne značilnosti, ki določajo njihovo pridobitev.
- reproduktivno (koliko oseba zaznava vhodne podatke in označuje tudi količine, ki jih je mogoče reproducirati);
- ustvarjalni (pomeni možnost ustvarjanja novih, izvirnih slik).
- prireditve so prirojene značilnosti osebe, ki določi svojo naklonjenost določeni vrsti dejavnosti;
- nadarjenost je najvišja stopnja razvoja ustvarjanj, ki določa občutek lahkotnosti pri opravljanju določenih nalog;
- talent je individualna značilnost osebe, ki se izraža v nagnjenosti k ustvarjanju novega, izvirnega;
- genij je najvišja stopnja razvoja prejšnjih kategorij, ki določa lahkotnost pri opravljanju vseh nalog;
- modrost je sposobnost, ki vam omogoča trezno razmišljanje o dogodkih, ki se dogajajo, in pripravite ustrezne zaključke.
- Le v zvezi z določeno vrsto dejavnosti so lahko sposobnosti. Strukturo, razvoj sposobnosti je mogoče identificirati in proučevati le v povezavi s specifičnim področjem in ne na splošno.
- Sposobnosti se štejejo za dinamičen koncept. Lahko se razvijejo v procesu neprekinjenega ali rednega izvajanja katere koli dejavnosti, lahko pa tudi izginejo, če se je aktivna faza končala.
- Struktura sposobnosti osebe je v veliki meri odvisna od starosti ali življenjskega obdobja, v katerem je. Tako se lahko v določenih časih ustvarijo ugodni pogoji za doseganje največjih rezultatov. Po tem lahko postopki izginejo postopoma.
- Psihologi še vedno ne morejo jasno opredeliti razlik med sposobnostmi in nadarjenostjo. Če govorimo na splošno, potem je prvi koncept povezan z določeno vrsto dejavnosti. kot za nadarjenost, je lahko tako specifična kot splošna.
- Vrsta posebnih značilnosti zahteva vsako dejavnost. Struktura sposobnosti zagotavlja uspeh njegovega izvajanja.
- hkratna redundancija sposobnosti in potreb omejuje obseg dejavnosti;
- če so sposobnosti ali potrebe v pomanjkanju, potem lahko medsebojno kompenzirajo;
- če zmožnosti niso dovolj, potem so druge potrebe postale dejanske s časom;
- odvečnost potreb zahteva pridobitev novih sposobnosti.
- Pedagoške sposobnosti
- Struktura osebnosti v psihologiji
- Sposobnosti v psihologiji: ali so prirojene ali pridobljene lastnosti?
- Kako izpolniti odstavek "Spretnosti in veščine" za nadaljevanje
- Depozit je osnova sposobnosti, kako jih razviti?
- Pomen izraza "depozit". Kaj so sposobnosti osebe?
- Kako uporabljati kodo na "Skyrim" na točkah sposobnosti
- Socialna zaznava
- Kaj je motiv dejavnosti? Motivi za dejavnosti učenja učencev
- Sposobnosti človeka. Ravni razvoja sposobnosti: diagnostika, razvoj
- Izobraževanje v pedagogiji
- Komunikacijske veščine: kaj je to in zakaj jih potrebujejo?
- Kako razviti otrokovo ustvarjalno sposobnost
- Funkcije učnega procesa, principi in vzorci
- Metodologija strokovnega usposabljanja je ena od področij pedagogike in znanstvene discipline
- Delovni potencial zaposlenega v Rusiji
- Kaj dela psihologija dela?
- Mentalne lastnosti osebnosti: kratek opis
- Mentalne lastnosti, stanja in procesi. Splošne značilnosti
- Človeške sposobnosti in njihov razvoj
- Razvoj ustvarjalnih sposobnosti - pot do uspeha
Glavni atributi sposobnosti
Precej zanimanja je takšna kategorija kot sposobnosti. Struktura koncepta vključuje tri glavne značilnosti:
Struktura, ravni sposobnosti
V psihologiji sta dva glavna sposobnost:
Stopnje razvoja sposobnosti
Struktura razvoja sposobnosti je sestavljena iz naslednjih osnovnih stopenj:
Tipologija ljudi, odvisno od sposobnosti
Struktura sposobnosti v veliki meri določa kvalitete posameznika in njegovo nagnjenost k opravljanju določenih dejavnosti. Zato je običajno izločiti ljudi umetniškega in mentalnega tipa.
Ko govorimo o prvi, se njeni predstavniki močno odzivajo na to, kar se dogaja okoli, kar spremlja velik porast čustev in vtisov. To pogosto vodi do ustvarjanja nekaj novega. Kar se tiče vrste mišljenja, so takšni ljudje bolj praktični in manj izpostavljeni zunanjim vplivom. Logično oblikujejo svoje razmišljanje in skušajo graditi jasne logične verige.
Treba je opozoriti, da pripadnost umetniškemu tipu sploh ne pomeni, da ima oseba zagotovo ustvarjalne sposobnosti. Struktura sposobnosti mu omogoča, da pridobi določene veščine, pa tudi enostavno opravlja takšno delo. Poleg tega ljudje umetniškega tipa nimajo pomanjkanja miselnih virov, vendar niso prevladujoči.
Razdelitev osebnosti v umetniške in razmišljanje je posledica dejstva, da imajo različni ljudje bolj razvite hemisfere. Torej, če levica prevladuje, potem oseba misli simbolično, in če je pravi - figurativno.
Glavne določbe teorije sposobnosti
Sodobna psihološka znanost opredeljuje več položajev, na katerih temelji teorija sposobnosti:
Razmerje med sposobnostmi in potrebami
Psihologi trdijo, da med potrebami in sposobnostmi nastanejo odnosi zadrževanja in odškodnine. V zvezi s tem se lahko izločijo naslednje glavne točke:
Sklepi
Sposobnosti so posebne lastnosti osebe, ki določajo svojo nagnjenost k izvajanju ene ali druge vrste dejavnosti. Niso prirojeni. V to kategorijo spadajo priponke, katerih prisotnost močno olajša razvoj sposobnosti. Tudi tega pojma ne smemo zamenjati s talentom ali nadarjenostjo.
Psihologi razlikujejo več značilnosti, ki označujejo strukturo osebnostnih sposobnosti. Razlikujejo med seboj in določajo doseganje njihovega uspeha na tem ali drugem področju dejavnosti. Napačno je razmišljati, da so sposobnosti dedne, kar je mogoče reči samo o ustvarjanju. Poleg tega ne morejo nastati samostojno, če oseba ni vključena v določene vrste dejavnosti. Če ni razvoja, potem zmožnosti postopoma oslabijo in izginejo (to pa ne pomeni, da jih ni mogoče obnoviti).
Glede na področje dejavnosti so sposobnosti več vrst. tako, duševni vam omogočajo, da se hitro odzoveš na spremembe v situaciji, ob smiselni in racionalni odločitvi. Če govorimo o glasbenih sposobnosti, da je prisotnost in sluha glasove, tempo in ritem dojemanje, kot tudi, da bi obvladali igranje glasbil. Literarni manifest v sposobnosti, da lepo oblikujejo svoje misli in tehnično - pri razumevanju funkcionalnih značilnosti določenih mehanizmov. Če govorimo o fizičnih sposobnostih, je treba omeniti vzdržljivost in razvito mišičnost. Izobraževanje omogoča zaznavanje in reprodukcijo velikih količin informacij in umetniško - za prikaz barv in razsežnosti. To je glavni, a daleč od popolnega seznama človeških sposobnosti.