Kako se izvaja preprečevanje kriminala v šolah?

Otroci in mladostniki zaradi subjektivnih razlogov vsakodnevno izpostavljajo različnim stresnim situacijam, ki jih ne morejo vedno upreti, zato se lahko pojavijo negativne posledice. Torej, zelo pogosto govorimo o narkotiki šolskih otrok in s tem povezanem povečanju števila kaznivih dejanj. Mnoge situacije je lažje preprečevati, kot pa kasneje reševati posledice, zato je preprečevanje kaznivih dejanj v izobraževalnih ustanovah eden od pomembnih vidikov dejavnosti učiteljev.

Učitelji, ki prispevajo k vzgoji posameznika, so aktivni življenjski položaj, ki ve, kako reči "ne", če je to potrebno in očitno zatrjuje svoje mnenje. Da bi to naredili, se opravlja vrsta dela, ki pokriva različne vidike izobraževalnega procesa. V tej dejavnosti ne bi smeli sodelovati samo vodje razredov, ampak tudi drugi pedagoški delavci: psiholog, predmetni učitelji, vodja učitelja za BP itd. Samo s skupnimi prizadevanji je mogoče dobiti pozitiven rezultat.

Treba je opozoriti na dejavnike, ki negativno vplivajo na razvoj in vzgojo osebnosti mladostnikov in otrok, zaradi česar se pojavljajo mladoletne prestopke. Ti vključujejo procese, ki se trenutno odvijajo v družbi. Med njimi je relativna razpoložljivost tobaka in alkohola, propaganda nasilja in krutosti v medijih, skrita brezposelnost, nepopolnost organov kazenskega pregona. Vpliva na oblikovanje osebnosti otrokov položaj v družini (sestava, družbeno-kulturna raven staršev, finančno stanje, stil vzgoje itd.).

Preprečevanje kršitev v šolah je treba izvajati redno in sistematično. V ta namen letno akcijski načrt o tej temi se imenujejo odgovorni.

V tej dejavnosti je velika vloga za delo z družino. V ta namen osebje izobraževalne ustanove (socialni učitelj, razredni učitelj) proučuje socialno-psihološki status družine. Po izvedbi različnih diagnostic se rezultati vprašalnikov analizirajo, povzamejo, seznami otrok iz "skupine tveganj", prikrajšanih ali otrok z nizkimi dohodki itd. Sklepi so tudi o temah starševski sestanki in podobni dogodki bodo zanimivi za odrasle, kaj točno želijo in pričakujejo od skupnih aktivnosti s šolo.

Ena najpogostejših oblik dela s študenti je ura razreda. Preprečevanje kršitev se izvaja v tej lekciji, poleg tega pa je z ustrezno organizacijo zelo učinkovito. Z otroki je potrebno opraviti različne pogovore, tekmovanja, igre, katerih namen je povečati pravno kulturo učencev. Predmeti so lahko različni, na primer, za mlajše učence - "Spoznajte svoje pravice", "Kaj je slaba", itd, za mladostnike - .. "odgovornost za svoje napake," "Kraja - kaznivo dejanje ali kaznivo dejanje" In drugi?.

Preprečevanje kriminala je tesno povezano z delom za preprečevanje zlorabe drog. Okrogle mize, pogovori, kvize, šolske tiskovne konference o programu "Antinarco" so učinkovite dejavnosti in preprečevanje kaznivih dejanj med mladostniki. Prav tako je treba poskrbeti za delo zunaj delovnega časa otrok, kar je olajšano z uvedbo novih GEF-jev. Nikoli naj zapustite najstnika samega sebe v težkem položaju zanj. Zelo pogosto so učitelji, ki lahko pomagajo pri reševanju problema, tudi če gre za uporabo drugih storitev (socialna zaščita itd.). In, morda, bo to pomagalo otroku, da ne bo prišel na pravo pot.

Preprečevanje kršitev bi morali sistematično izvajati vsi zaposleni v izobraževalnem procesu, kajti le na ta način je mogoče dobiti kakovosten rezultat te dejavnosti.