Starostne specifične psihološke značilnosti otrok 5-6 let. Psihološke značilnosti igralnih dejavnosti otrok 5-6 let

V življenju se lahko oseba spremeni. Seveda takšne očitne faze, kot so rojstvo, odraščanje in staranje, potujejo skozi vse živo in ni pomembno, ali je žival rastlina ali oseba. Toda homo sapiens premaga kolosalno pot pri razvoju njegovega intelekta in psihologije, dojemanju sebe in sveta okoli njega. Najpomembnejše in jasno izražene starostne psihološke značilnosti otrok. 5-6 let po rojstvu otroka predstavljajo temelj bodočega odraslega posameznika, izkušnje prvih let življenja določajo odnos do sebe, osebnega življenja, družine, kariere in hobija.

Kriza prvega leta otrokovega življenja

V življenju je kriza strašna. Najprej se v tako zgodnjem obdobju kaže, da je zelo težko ustrezno oceniti, kako uspešno ga je otrok prenesel. To tako imenovano laktacijske krize, se pojavi pri treh mesecih starosti. To je prvo premagovanje težav za mamo in njenega otroka. Če je uspešen, otrok počuti samozavesten pri svojem staršu, spozna, koliko se ji lahko zanaša.

Takšna neločljiva povezava traja do enega leta, dokler fant ne uči osnovnih stvari, ne čuti svoje neodvisnosti. In pustite, da je popolnoma zmeden, ker vsakdo razume (razen karapuza), da bo brez družine in podpore izginil, toda za otroka je izjemno pomembno, da se zaveda, da lahko naredi določena dejanja. V tem obdobju je hiperpeakak s posledicami v bolj zrelih letih in v celoti izražen psihološke lastnosti otroci 5-6 let. Ti fantje ne želijo pomagati svojim staršem, ne morejo iti sami na sprehod, ne poskušajo vedeti.

Otrok tri leta. Kako ravnati z njo?

Naslednje težko obdobje, ki naj bi se zgodilo kot otrok, in njegova mati in oče, je triletna kriza. Majhna oseba lahko samopostrežna. Za njega je enostavno jesti, obleči, spopasti, lahko igra s prijatelji ali samim, že ima svoje želje, najljubše junake in igrače. Za starše je zelo pomembno, da ne precenjujejo sposobnosti svojega otroka. Kljub vsem bleščečemu bravadi je še vedno premlad, ne razume veliko in živi kratkotrajne nesreče in radosti. V treh letih ni bilo časa, ko je otrok sposoben narediti zapletene logične sklepe, sklepe. Z njim se lahko strinjate o primeru, vendar čez pol ure se bo vse varno pozabilo. Ne zaradi škode ali razvajanja, kot mnogi starši mislijo. Možgani v tej starosti niso pripravljeni ustvariti zapletenih verig medsebojnih vplivov med ljudmi, procesi in dogodki v življenju.

Prvi koraki osebe v družbi

Posebnosti psihologije otrok, starih od 5 do 6 let, se prav tako razlikujejo po tem, da je velik napredek pri razvoju otroka. Znano odrasel otrok ni več angel, ki mu je vse lahko odpuščeno. Začeli se bodo kardinalne spremembe v fiziologiji in psihologiji. To je vmesna stopnja pred adolescenco in priprava na šolo. Za vsak tak proces se posamično prehaja. Za posplošitev lahko rečemo, da so psihološke značilnosti otroka 5-6 let v njegovem nastanku v družbi. V tem obdobju vsi otroci pridejo iz svojega običajnega kroga.

Mnogi so to težko pot presegli že prej, v treh ali štirih letih, ko so šli le v šolo v vrtcu ali v razvojni skupini. Otroci, ki imajo prve težave z interakcijo z drugimi odraslimi, drugimi otroki, krizo je lažji, lažje se prilagodijo in razumejo norme obnašanja. Zato bi morale matere, ki so se raje odločile za samostojno učenje z otrokom doma, ne da bi obiskale predšolske ustanove, organizirati otroško preživljanje prostega časa, tako da ni sam in ima priložnost polirati komunikacijske spretnosti. V tem obdobju življenja otrok začne sprejeti model vedenja staršev, njihov način življenja, navade in psihološke značilnosti.

Otroke 5-6 let je težko prevarati. Čutijo laž in nečastnost. In če bodo najbližji lukavi in ​​ustvarjali dvoumne situacije, se lahko otrok zmede in ne ustvari ideala, za katerega si želi prizadevati.

Aktivna rast telesa in duše

Pri starosti šestih let se začnejo pojavljati posebnosti fiziologije. To vpliva na videz otroka in njegovo čustveno stanje. Začne se aktivna faza rasti, oteklina otroka izgine, okostje se razteza, telo raste in razvija, pripravlja se za nadaljnjo transformacijo. V nekaj letih se bo začela puberteta in priprava vseh sistemov poteka pravočasno. Zelo pogosto ti procesi vplivajo na apetit, otroci z velikim veseljem začnejo jesti. Povezan je tudi z boljšo koordinacijo v vesolju, sposobnostjo, da se počutiš v njej, naredi zapletene kombinacije gibanj, povečano aktivnost.

Ali se intenzivni športi vadijo že v zgodnjih letih?

Starši, da bi olajšali sesanje energije, poskusite dati svojega otroka športni sekciji, v gimnastični ali koreografski studio. Toda pediatri močno ne priporočajo zasedbe otrok v tej starosti poklicnih športov. Usposabljanje bi moralo biti in precej intenzivno pomagati pri razvijanju vseh sistemov in spodbujanju zdravega načina življenja, vendar aktivna rast organov in neučinkovita imuniteta ne dopuščata hiper-nalaganja. Čeprav psihološke značilnosti otrok, starih od 5 do 6 let, zelo pripomorejo k reševanju zapletenih problemov, lahko otrok pokaže voljo in značaj, da doseže rezultat, zato ga ni vredno izkoriščati pretirano.

Kako se fantje odzovejo na njihovo odraščanje

Starostne specifične psihološke značilnosti otrok, starih od 5 do 6 let, se kažejo tudi v povsem moških in ženskih lastnostih značaja otroka. To lahko pripelje do prve ljubezni ali želje pokaže kot pravi človek ali ljubica.

Otrok je treba spodbujati in podpirati v takšnih prizadevanjih. In če je sin gravitiral proti svoji materi, je bil z njo ne prelijte vode, zdaj postane bolj zanimiv z očetom. Papež je dolžan spodbuditi takšno željo svojega otroka. Ni potrebno preživeti časa z njim in dosledno slediti drugemu. Dovolj bo, da se za vsakodnevni pogovor dodelijo nekaj časa in ustvarijo določen obred, dejavnost, ki je dostopna le moškim. To bo bistvo in značaj, pripomoglo k razvoju moškosti in odgovornosti bodočega vodje družine, očeta.

Vendar to ne pomeni, da mati v vzgoji in življenje njenega sina ni bila pomembna. Značilnosti psihološkega razvoja 5-6 let zahtevajo največjo pozornost. Za otroka je pomembno, da razume, da ima nekoga, s katerim se pogovarja in razpravlja o svojih težavah. Odgovarjati mora na vsa njegova vprašanja, ker je to blagoslovljena doba, ko otrok absorbira znanja in spretnosti, kot je gobica.

Značilnosti razvoja deklet v 5-6 letih

Pri dekletih v tem obdobju življenjskih koristnih navad se v pawn postavijo gospodarstvo, natančnost in nežnost. Morajo jih naučiti gledati sami sebe, njihova oblačila, igrače. Dekleta v tej starosti so bolj plodne in skromne kot fantje. Na podlagi teh funkcij se naučijo brati in pisati prej.

Vsaka hči poskuša biti kot njena mati in ji pomagati v vsem. Sledi ji v kuhinjo, v kopalnico, hodi, posluša pogovore s prijatelji. Zelo pomembno je, da ga ne odstranite iz komunikacije, ne da bi ga začasno prekinili ali omejili, ker so takšne značilnosti duševni razvoj. Otroci 5-6 let so zelo enostavno zapreti sami sebi, prestrašijo. Vedno se zavedajo, da bo čas, dodeljen za igre, kmalu konec, čas je, da se učijo. Takšna prihodnost ni mogoča, da bi vsi lahko z lahkoto vzeli, ker je povsem nov, zato je treba skrbno izbrati besede in metode izobraževanja.

Ali je otrok pripravljen na šolo ob šestih letih?

Mnogi starši razmišljajo o tem, koliko let bo otrok šel v šolo. In čeprav vzamejo šestletnike v izobraževalne ustanove, niso vsi pripravljeni na tako odgovoren korak zase. Strokovnjaki svetujejo, da se posvetujejo za oceno psiholoških značilnosti otroka 5-6 let. Nekdo je pripravljen na mizo in mu ne bo težko skrbno izpolniti receptov in se naučiti tujih jezikov, se zbuditi ob sedmih zjutraj in narediti domače naloge, tako da bo resnično. Vsekakor pa bodo otroci, katerih otroštvo ni mogoče prekiniti, ker šola ne bo naučila discipline, če niso popolnoma pripravljena na to. Razbila jih bo, povzročila probleme v prihodnosti, vključno s psihološkimi. Značilnosti otrok predšolska starost (5-6 let) so, da se lahko že učijo, in to z uspehom ne samo iz užitka. Lahko se osredotočajo na predmete, razlikujejo in ujemajo s siluetami, oblikami, odtenki, rešujejo preproste logične naloge in sodelujejo pri različnih vrstah ustvarjalnosti.

Govorni razvoj malčkov

Zelo pomemben odtenek, ki določa značilnosti psihološkega razvoja otrok, starih 5-6 let, ki ocenjuje stopnjo razvoja, je otrokov govor. Ne sme biti nobenih težav z izgovorjavo zvoka. Pogovor temelji na kompleksnih stavkih. Kid izraža misli zelo jasno, celo fantazira in z užitkom pove resnične ali izmišljene zgodbe. Poleg tega se lahko v pogovoru že pojavi začasna povezava. Otrok je minil obdobje, ko se je vse zgodilo le tukaj in zdaj, se lahko spomni preteklosti, sanja o prihodnosti in vse te misli v besedni obliki.

Prijatelji in štipendija

Ta starost predvideva možnost samostojnega igranja, v katerem otrok vzoruje različne življenjske situacije, sestavlja dialoge za igrače, ki imajo vlogo, ki jim je dodeljena. S pomočjo takih vaj lahko vidite, kako se otrok spozna samega sebe, svoje družine na svetu, ali ima strah in dvome. Igra prikazuje starostne psihološke značilnosti otrok 5-6 let.

Komuniciranje z vrstniki se je nekoliko spremenilo. Otroci začenjajo razumeti, da njihova "želja" ni vedno primerljiva z resničnostjo življenja. Igra pomaga uravnavati odnose, saj so otroci še vedno dovolj majhni, nezavedno potrebujejo skrbništvo in nadzor ter te lastnosti prikazujejo v skupnih dejavnostih. Poleg tega obstajajo prednostne naloge in selektivnost v podjetju. Otrok še ni v celoti seznanjen z ljudmi, lahko pa se odloči, da ga opira na svoje koncepte dobrega in zla.

Psihološke značilnosti igralnih dejavnosti otrok, starih od 5 do 6 let, se odražajo v sprejetju standardov ravnanja, izvajanju pravil. Prej so starši narekovali svoje pogoje, jih spoštovali sami in se otrok navadil na njih. Zdaj jih začne projektirati na igrišče v igralnici.

Nasveti za šestletne starše

V zvezi z razširjenostjo otrokovih interesov se morda zanimajo različna vprašanja, včasih precej globalna (glede življenja, smrti, razlike med fanti in dekleti). Zelo pomembno je, da starši pomagajo premagati morebitne strahove in se pogovoriti z otrokom. Zdaj, ko si izgubila nit komunikacije, jo bo težko najti v starejši dobi.

Poleg tega otrok začne z izostritvijo načinov vpliva na odrasle, lahko že kritizira besede in dejanja družine in prijateljev, spremeni sistem vrednot in oblasti.

Otrok se začne faza opazovanja in oblikovanjem načrtov za prihodnost, in pa na začetku je vse skupaj ne glede na to, kaj se zgodi, da ne bi prestrašili svojega otroka v njegovih prizadevanjih, lahko ne posmehujejo ali sarkastičen, sarkazem vaja. Psihološke značilnosti otrok, starih 5-6 let, ne dovolite, da ga vzemite kot šalo. Namesto tega bo priložnost za komplekse in self-dvoma v prepričanju staršev in jih podpira v vsaki situaciji.