Kako pridobiti dodatno izobrazbo v šoli? Dodatni izobraževalni program v šoli
Dodatna izobrazba je izobraževalni proces, ki je namenjen izpolnjevanju človekovih potreb po izboljšanju osnovnih intelektualnih, strokovnih in posebnih veščin. Metodologija temelji na razvoju obstoječih veščin in pridobivanju novih znanj.
Vsebina
- Kakšna je posebnost zunajšolskih otroških izobraževalnih ustanov?
- Glavne naloge oddelkov in krogov
- Nujnost izbire
- Šola umetnosti
- Športni oddelki
- Učenje tujih jezikov
- Izbirni predmeti za študente
- Načrtovanje časa študenta
- Ali potrebujem dopolnilni izobraževalni program v šoli?
- Odsotnost motivacije kot glavne težave izobraževalnega procesa
- Možnosti
Kakšna je posebnost zunajšolskih otroških izobraževalnih ustanov?
Šolski izobraževalni program je osredotočen predvsem na otrokovo obvladovanje temeljnega znanja. Kljub temu pa mnoga praktična znanja, potrebna za uspešen razvoj vseživljenjske kariere, ostajajo zunaj šolskega tečaja. Zato večina staršev poskuša poskrbeti, da bodo njihovi otroci obiskovali tudi različne specializirane kroge in oddelke.
Izobraževanje v šoli lahko tudi te cilje z uvedbo posebnih tečajev in predavanj. Med institucijami, ki izvajajo programe dodatnega izobraževanja, dodeli kot: sekundarni (Palace otrok in najstnikov, mladi naravoslovec postaje), strokovno (Visoka šola za umetnost), športa, tehnične, znanstvene, družbene organizacije, kot tudi posebne (prevzgojni) izobraževalne ustanove. Ampak tukaj, ti programi so že osnovna in temeljna. To je tisto, kar šola dodatno izobraževanje za otroke se razlikuje od običajne izobraževalne ustanove.
Glavne naloge oddelkov in krogov
Program dodatnega izobraževanja v šoli deluje kot tako imenovani družbeni dvigovalec: zahvaljujoč temu se človek razvija in pridobi nova znanja. Odpira alternativne priložnosti za uresničevanje ustvarjalnih pobud študentov. Poleg tega opravlja številne pomembne funkcije:
- ponuja študentom priložnosti za nadaljnji osebni razvoj;
- študentom omogoča komuniciranje in izmenjavo izkušenj na določenem specifičnem področju dejavnosti;
- poenostavlja uporabo priložnosti za družbeno-kulturno okolje za študente okolja;
- krepi motivacijo otrokovih osebnosti za duševno in ustvarjalno dejavnost;
- identificira nadarjeni otroci, zahteva bolj intenziven razvoj;
- ustvarja ugodne pogoje za zgodnje poklicno usmerjanje šolarji.
Poleg tega je med nalogami institucij dodatnega izobraževanja socialna prilagoditev otrok s posebnimi potrebami.
Nujnost izbire
Za starše je zelo pomembno, da analizirajo celoten seznam dodatnih dejavnosti. Izberi tiste, ki ne le kot otroka, temveč jih bodo tudi razvili ustvarjalnost in talente. Zelo pomembno je, da postanejo neke vrste počitek iz šole in ne študijo poleg tega. Izobraževanje v šoli pogosto pesti študenta, zato je vredno tehtati prednosti in slabosti in razmišljanje: ali otrok res potrebuje izbirnega. Če se odločite, da otroku zagotovo daste šoli dodatnega izobraževanja, vendar ne veste, v katero smer želite izbrati, bodite pozorni na najbolj priljubljene možnosti.
Šola umetnosti
Najprej naj bo pozoren. Konec koncev, tradicionalno institucija, ki dovoljuje osnovnošolsko izobraževanje na področju kulture, je ravno šola umetnosti. Dodatna izobrazba takega plana za številne šolarje omogoča, da naredijo prve korake na poti hitre kreativne rasti do sprejema določenega poklica. Tukaj učenci dobijo priložnost, da se naučijo igrati izbrani instrument, študirati solfeggio (teoretski tečaj), zgodovino glasbe, osnovo za analizo glasbenih del. Poleg tega so vsi otroci obvezno usposobljeni za igranje klavirja, pojejo v zborovanju in opravljajo kot del ansambla.
Glasbena šola vam omogoča, da se udeležite izbirnih predmetov v ustvarjalni smeri kompozicije in dogovora. Po diplomi, otrok ponavadi ve, kako opravljati glasbena dela kompetentno, je občutek za ritem. Treba je omeniti, da učilnice na umetniški šoli zahtevajo študente, če ne genialne talente, potem posebno vzdržljivost in samokontrolo. Navsezadnje se rezultati pogosto pojavijo šele po nekaj letih vztrajnih sistematičnih študij na enem ali drugem ustvarjalnem področju. Kljub temu umetniška in estetska ustanova, šola umetnosti, ustvarja večstranske možnosti za ustvarjalno bogatenje otrokovih osebnosti.
Športni oddelki
Nič manj pomembnega. Športne aktivnosti aktivno prispevajo k splošnemu telesnemu razvoju šolarja, krepijo in ogrožajo njegovo zdravje. Pri treningu se razvija mišična moč, spretnost in koordinacija gibanja. Poleg vidnega vidika je za mlade športnike značilna tudi večja zadržanost, vztrajnost, večja samozavest. Razvijajo se spretnosti, da preživijo boleče občutke, premagajo negotovost, strah in se naučijo delati v skupini.
Obisk športnih oddelkov je še posebej koristno za fante, ki jim pomagajo pljuskom, nastalih v pouku sedijo na odvečne energije v najbolj primerni za to obliko.
Učenje tujih jezikov
Takšni izbirni predmeti se pogosto odprejo v šolah. Konec koncev, usposabljanje v njih ne zahteva posebne materialne in tehnične podlage, toda zmožnost učenja jezikov je na voljo vsem brez izjeme. Potrebno je samo pokazati malo zadržanosti in vztrajnosti. Navsezadnje je vsakemu od nas uspelo obvladati svoj materni jezik. Zakaj ne bi poskušali postati poliglot? Obstaja samo ena ovira: študij več tujih jezikov presega standardni šolski kurikulum.
Mnogi starši poleg tega spodbujajo jezikovne razrede. Izobraževanje v šoli pogosto ne omogoča otroku, da razvije veliko talentov. Toda obiskovanje dodatnih razredov ali delo z mentorjem spodbuja učenca k aktivnosti, da doseže uspeh. Poleg tega študija tujih jezikov, kot je matematika, odlično vzbuja spomin.
Izbirni predmeti za študente
Med izvajanjem dodatnih programov se pogosto uporabljajo metode usposabljanja, kot so ustvarjanje problematičnih situacij za aktiviranje duševne aktivnosti študentov. Prav tako simulirajo pogoje, ki aktivirajo domišljijo, pozornost, spomin, samorazvoj in samoopredelitev. Zato dodatno izobraževanje v osnovni šoli.
Za mlajše študente se razredi pogosto odvijajo v obliki iger. Zaradi takšnih študij se učenci v zgodnji mladosti vodijo z uspehom, se naučijo reševati nestandardne naloge. Za njih so programi dodatnega izobraževanja videti kot razburljivo gospodarstvo z lastnim prostim časom v krogu enako mislečih ljudi. Zaposlovanje šolarjev v ekstra urnem času spodbuja krepitev samoorganizacije, odpornost na vpliv negativnih okoljskih dejavnikov, oblikuje koncept zdravega življenjskega sloga.
Načrtovanje časa študenta
Otroška šola dodatnega izobraževanja lahko rešili problem namensko prosti čas študentov, kar zmanjšuje verjetnost učinka "slabih podjetij". Pogosto je ta vrsta obratov skupine razdelimo na njegovo starost in stopnjo obvladovanja subjekta, spodbuja komunikacijo med različnimi starostnimi kategorijami, ki imajo različne stopnje izkušenj. To daje pozitivne rezultate: otroci razvijajo socialne veščine za komunikacijo s podobno mislečimi ljudmi vseh starostnih skupin, s hitrim postopkom zorenja stimulirane.
Ali potrebujem dopolnilni izobraževalni program v šoli?
Vrči in različni oddelki v šoli omogočajo povečanje učnega prostora z vključevanjem študenta v družbeno življenje, napolnjene z zanimivimi nalogami in težavami, ki zahtevajo individualni pristop k rešitvi. Aktiviranje samorazumevanja in samoodločbe šolarjev je celovit razvoj njihovih osebnosti.
Institucije za dodatno izobraževanje in šolo, ki delujejo, zagotavljajo celovit intelektualni, duhovni in strokovni razvoj otroka. Poleg tega dojenček začne razumeti, kako narediti samopodobo osebnosti. Zaradi vključevanja osnovnega in dodatnega izobraževanja učenci sodelujejo v različnih dejavnostih, ki zagotavljajo medsebojno povezavo med kognitivnimi in ustvarjalnimi področji.
V vrtcu je treba uvesti dodatne izobraževalne programe za otroke, tako da otroku navijati navado nenehnega bogatenja znanja in spretnosti.
Odsotnost motivacije kot glavne težave izobraževalnega procesa
Pogosto se učitelji splošnih izobraževalnih ustanov srečujejo s podobnimi težavami. V institucijah dodatnega tipa dijaki ponavadi opravijo ozaveščeno izbiro. Odločajo se, v kakšni smeri bo njihovo usposabljanje usmerjeno. Če te izbire na njih ne bi naložili pretirano skrbni starši. Zato bi se mame in očetje spraševale: zakaj navidezno nimajo "odraslih težav" brezskrbnih šolarjev pogosto doživljajo preobremenitve?
Treba je upoštevati zlato sredstvo - otrok mora vedno imeti čas za igro in sprehode. Konec koncev, če osebni prostor ni dovolj, študent uporablja dodatne razrede za rekreacijo. Posledice informacijske preobremenitve so lahko zelo žalostne: od apatije do nasilnega protesta.
Možnosti
Življenje v sodobni družbi vključuje visoko stopnjo stresa. Po mnenju mnogih znanstvenikov je ustvarjalna dejavnost, ki je učinkovito sredstvo za odstranjevanje osebe iz stresnega stanja. Otroci so še bolj dovzetni za zunanje vplive, zato psihologi pogosto priporočajo, da se dodatno vključijo v ustvarjalnost. Izobraževanje v šoli, ki se osredotoča na osnovne predmete, na tej stopnji študentom ne omogoča zadostne rasti kreativne rasti, ki je tesno povezana z osebno rastjo. Zato sklep kaže, da bi morale dodatne in osnovne komponente predstavljati enoten izobraževalni prostor.
Poleg tega se v zadnjem času mnogi diplomanti soočajo z dejstvom, da za sprejem v nekatere šole redno šolanje ni dovolj. Zato izobraževalni program dodatnega izobraževanja v šoli pogosto vključuje končno potrditev, glede na rezultate katere študentu izda dokument, ki označuje prejem novih znanj in spretnosti. To vam omogoča razširitev priložnosti pri izbiri bodočega poklica.
- Izobraževalni sistemi zunaj meja: zgodovina
- Splošno srednješolsko izobraževanje je ... Zakon o izobraževanju. Srednja šola - izobraževanje
- Program kroga dodatnega izobraževanja v vrtcu in v šoli
- Dodatno izobraževanje v okviru pospešenega programa
- Program dodatnega izobraževanja na šoli GEF. Programi dodatnega izobraževanja v osnovni šoli za…
- Vrste izobraževalnih organizacij. Člen 23 zveznega zakona "o izobraževanju v Ruski…
- Vrste korekcijskih šol
- Izobraževalni program dodatnega izobraževanja za otroke. Priporočila za razvoj dodatnega…
- Srednja šola 9, Nizhny Tagil: opis, program in pregledi
- Dodatna izobrazba otroka. Koncept razvoja dodatnega izobraževanja za otroke
- Novi standardi izobraževanja: AOP za otroke s HIA
- Bolonjski izobraževalni sistem
- Posebnost poučevanja discipline "Upravljanje izobraževalnih sistemov" na pedagoški…
- Modernost in tehnologija poučevanja
- Temeljni proces izobraževanja in usposabljanja je glavni del dejavnosti in namena šole
- Metodološko delo v šoli
- Vsebina izobraževanja in njene glavne sestavine
- Izobraževalni sistem v Rusiji
- UMK je izobraževalni in metodični kompleks. Šolski program
- Metodični razvoj odprta lekcija
- Izobraževalni standardi in model naknadnih ur za GEF