Oblike časa učenja v šoli

Ura razreda je pomembna oblika vodenja izobraževalno delo

Cilji razredne ure

Značilnosti izbire oblike držanja razredne ure so določene s cilji, ki jih mora vsak učitelj določiti sami med komuniciranjem z otroki. Najprej, urno uro je potrebno za oblikovanje takega kolektiva, v katerem se bo vsak šolar počutil udobno. Zelo pomembno je, da ustvarite okolje, v katerem bodo študentje imeli vse možnosti, da pokažejo svojo individualnost, da uresničijo vse ustvarjalne sposobnosti.

Poleg tega je potrebna ura razreda, da se ustvari sistem vrednot za otroka, oblikovanje čustveno občutljive sfere njegovega življenja. To je odlična priložnost za učenje uporabnega znanja, učenje o naravi in ​​družbi.

Značilnosti učnih ur v osnovni šoli

Pri izbiri oblike držanja učilnice v osnovni šoli je treba upoštevati psihološke značilnosti otrok, dejstvo, da še vedno ne vedo, kako se koncentrirati. Zato je pomembno, da pogosto spreminjate dejavnosti, da spremenite svoj interes. Tudi med izobraževalnim delom je treba aktivno uporabljati prepoznavnost, intrigirati otroke, uvesti element presenečenja. Za pripravo razrednih dogodkov je mogoče povezati starše.

Osnovne oblike držanja razrednih ur v osnovni šoli

Najlažji način organiziranja komunikacije z razredom v obliki kviza. To bo prispevalo k razvoju kognitivnih sposobnosti otrok. Med kvizom lahko uporabite uganke, majhne naloge, zanimiva vprašanja, križanke, reprodukcije slik. Vse to bo razširilo obzorja otrok. Najbolj aktivne udeležence dogodka morajo biti dodeljene vsaj z majhnimi nagradami (lahko jih je samozaposlen).

Tudi oblike držanja razrednih ur v šoli vključujejo pogovor. Ne sme biti komunikacija med učiteljem in otrokom. Proces komunikacije lahko pritegne srednješolce. Odrasli šolarji lahko otrokom povedo o pravilnem načinu dneva, značilnostih vedenja v šoli. Dobra ideja je, da vabite veterane, gasilce, zgolj dostojne državljane kot gostje, ki bodo zgled za posnemanje.

Na predvečer zanimivih datumov lahko organizirate celo počitnice. Hkrati bi morali sodelovati vsi učenci razreda. Vsakdo lahko prispeva k rezultatu, da se je izkazal dober dogodek. Učitelju ni treba prevzeti vseh pripomb. Njegova naloga je biti mentor in organizator. On mora pomagati otrokom pokazati svoje talente. Zato bodo učenci dolgo zapomnili ta praznik.

Učilnice v 5. razredu

Razred 5 - to je bolj zrel in zavestno fantje, in sploh ne izgubijo svojo radovednost. Vodenje kakovosti razrednih ur v tem obdobju prispeva k oblikovanju ekipe, saj pomaga, da lažje prilagajanje študentov, ki prihajajo iz svoje cone udobja in začeli z delom z različnimi učitelji.

Sodobne oblike držanja razrednih ur v 5. razredu so ustvarjalne narave. To so lahko gledališke predstave, festivali, prazniki. Poleg tega obstajajo možne oblike dela. Otroci v tej starosti so zelo dovzetni za igro. Pripravljeni so pokazati navdušenje. Šolarji si prizadevajo biti najboljši v vsem, in to priložnost se lahko uresniči z igrami. Zabava ima lahko drugačno naravo. Na primer, v 5. razredu lahko uredite možganski obroč ali "polje čudežev".

Razpravne oblike razrednih ur

V srednji šoli je mogoče uporabiti katero koli obliko držanja razredne ure, vključno z razpravo. Na primer, to je lahko spor. Ta oblika izobraževalnih dejavnosti zagotavlja odprto in živo razpravo o resni temi, ki jo je mogoče obravnavati z različnih vidikov. Uporaba razprave je nujna za razvoj dialektičnega razmišljanja otrok. Tudi v srednji šoli se lahko zatečejo k diskusiji, v kateri bodo vsi študentje zagovarjali svoje mnenje. To je mogoče storiti z prepričljivimi argumenti.

V bolj resni pripravi takšnih oblik izvajanja razrednih ur v srednja šola, kot konferenca. Pravzaprav je to sestanek za razpravo o vseh vprašanjih. Pripraviti je treba vse udeležence konference, zato je potrebno vnaprej razporediti nalogo študentom in preveriti njihovo izpolnitev v urah razreda. Enako velja za okroglo mizo. Prav tako se nanaša na oblike razprave, samo udeleženci se lahko izrazijo v določenem vrstnem redu.

Informacijska ura - lahko organizirate izmenjavo novic. Učitelj vnaprej naroči vsem študentom, da pripravijo zanimive novice o določeni temi: znanstveni dosežki, prostor, varstvo narave, zdravje, umetnost itd.

Dnevna soba je priložnost za srečanje zanimivih ljudi. Seznaniti se z lokalno elito ali preprosto predstavniki različnih poklicev. To je pomembno za razvoj obzorja otrok, kakovostno poklicno usmerjanje.

Sporne oblike držanja razrednih ur

Ta kategorija vključuje vse dejavnosti, ki zagotavljajo konkurenco. Lahko so tekmovanja, kvizi, pregledi, predstavitve. Druga oblika ljubezni do študentov - KVN! Tak dogodek omogoča, da se atmosfera v učilnici zmanjša, da se otrokom omogoči šala, da pokaže svoje duhovite talente.

Ustvarjalne učne ure

Te so daleč od novih oblik držanja razredne ure, vendar ne izgubljajo pomembnosti. Otroci jih ljubijo, ker lahko popolnoma uresničijo svoje talente.

Festival je masovni dogodek, v katerem lahko dokažete svoje dosežke na področju amaterskih performansov. Ta oblika interakcije bo pomagal vsakemu otroku, da pokaže svojo individualnost, prebudi se ustvarjalne sposobnosti, bo šolarje prinesel v umetnost. Mimogrede, festivali so lahko ne le glasbeni, temveč tudi gledališki.

Razstave vam omogočajo, da dokažete rezultate tistih dejavnosti, ki običajno ostajajo izven področja vzgojiteljev. Lahko so vezene ali vezane izdelke, različne obrti, predmeti, zbrani zaradi turističnih in krajevnih zgodovinskih potovanj.

Koncerti so predstavljanje glasbenih del javnosti, recitiranje pesmi in še veliko več. Lahko so tematika ali poročanje.

Raznolikost hladnih ur

V članku so naštete samo glavne oblike držanja razredne ure. Dejansko je še veliko več. Vsak učitelj ima možnost kombinirati elemente različnih oblik ali ustvariti nove. Hkrati je treba upoštevati starostne značilnosti otrok, njihov ustvarjalni potencial in kohezijo kolektiva. Zelo pomembno je, da se ne ohladite v dolgočasen dogodek, po katerem otroci ne bodo imeli pozitivnih čustev. Učenci ne bi smeli počutiti pritiska od učitelja. Za to mora biti ura razreda svetla in zanimiva.

Spoznanja šolarjev lahko sčasoma pozabijo, vendar je odličen čas, ki ga preživite z učiteljem in sošolci, vedno v spominu. Dober mentor mora biti sposoben razvejati življenje njegovih oddelkov s pomočjo nenavadnih dejavnosti. Samo ne prihranite svoje moči in imate dovolj ljubezni do učencev. Pravilno urejena ura pouka bo otrokom omogočila, da razkrijejo svoje nadarjenosti, učitelj pa se bo dala priložnost, da se uresničijo.