Osnovne oblike in metode poučevanja

V pedagoški dejavnosti je metoda poučevanja posebna usmeritev za dosego cilja. Zato oblike in metode poučevanja odvisno od številnih dejavnikov - to je od cilje organizacije, in iz proračuna družbe za izboljšanje kvalifikacij osebja in števila udeležencev usposabljanja.

Obstaja več vrst oblike učenja osebje - zunanje, notranje, individualno in skupinsko. Zunanje učenje vključuje usposabljanje v akademski družbi za daljše obdobje in usposabljanje v večstranskih posebnih programih nekaterih centrov za usposabljanje. V interno, usposabljanje je specializirano na ozemlju same družbe, v ta namen so posebej dodeljeni prostor in prostori.

Za profesionalno profesionalno pripravo strokovnjakov je potrebno pridobiti in akumulirati znanje, veščine in sposobnosti. Zaključek usposabljanja je dostopnost kvalifikacij, ki bodo usmerjene v izvajanje dejavnosti. Za izvedbo usposabljanja morate uporabiti eno od naslednjih navodil: ali za začetno poklicno usposabljanje ali specializirano začetno usposabljanje. Usposabljanje osebja temelji na uporabi različnih oblike in metode poučevanja. Obstaja več metod:

- metoda poučevanja Osebje, ki vključuje zbiranje znanja, veščin in spretnosti.

- metodo usposabljanja osebja, ki se osredotoča na doseganje didaktičnih ciljev in opredelitev nalog, dejavnosti usposabljanja, pričakovanih rezultatov in ravni kognitivne aktivnosti.

Na splošno, oblike in metode poučevanja odvisno od številnih dejavnikov, ki vplivajo na nadaljnji vpliv. Ti dejavniki so lahko - posamezne značilnosti vsakega učenec, namen usposabljanja, rezultate pričakovanih od pripravnikov in še veliko več. Za izvajanje oblike in metode poučevanja, jih je treba pristopiti na drugačen način, to pomeni, da se morajo usposobljeni programi razlikovati tako na ravni kompleksnosti kot v času prehoda, stroškov in trajanja vpliva.

Vse metode poučevanja so lahko kvalificirane za naslednje koncepte:

- skupina in posameznik;

- aktivno in pasivno:

- brez ločitve in z odmori od proizvodnje.

Obstajajo tudi pomožne učne metode, za katere je značilno zadovoljstvo večstranskih interesov. To upošteva vse potrebe študentov, usmerjene v njihove sposobnosti in nagnjenosti. Najpogostejši načini podpornega usposabljanja so različne skupine, izbirni in klubi. Vse to pomožne oblike usposabljanja katerega cilj je poglobiti in razširiti znanje študentov, ki so na voljo. Tudi v tem primeru se razvijajo interesi in sposobnosti učencev. To je treba vedeti pomožne učne metode - izbirni predmeti, klubi in krogi so prostovoljna želja.

Oblike in metode poučevanja se lahko razvrstijo tudi v naslednje točke:

- reproduktivno, samoregulativno in pojasnjevalno-ilustrativno;

- produktivno, delno iskanje, problematično, raziskave.

Pri produktivnih metodah poučevanja je učencem usmerjeno, da se učijo svojih ustvarjalnih vidikov, zato sledi iskalni dejavnosti. Na ta način, oblike izobraževanja in vzgoje je lahko namenjen iskanju identitete vsakega udeleženca pri usposabljanju. Postopoma, obvladovanje vseh taktik znanstvenega znanja, študentje pridobijo značilnosti ustvarjalne dejavnosti.

Na koncu lahko rečemo, da oblike in metode poučevanja igrajo pomembno vlogo pri oblikovanju osebnosti učenca, ki se razvija, kognitivne sposobnosti in moč, zbira pridobljeno znanje in izkušnje.