Kako napisati metodičen razvoj? Kaj je metodološki razvoj?

Za zagotovitev, da je izobraževalni proces strukturiran in v celoti zagotovljen z vsemi potrebnimi gradivi, učitelji in učitelji pripravljajo različne posebne dokumente. V tem članku želim govoriti o tem, kako napisati metodičen razvoj, kaj je to in zakaj je sploh treba storiti.

Terminologija

Na začetku moramo razumeti, kaj točno bo zdaj govor. Prvo vprašanje, ki ga lahko kdo dobi, je: "Kaj je metodološki razvoj?" Torej, to je poseben priročnik. Opisuje različne načine organizacije izobraževalnega procesa, oblik in elementov pedagoške tehnologije, kar je lahko koristno za izvajanje lekcij ali zunajšolskih dejavnosti. Pomembne točke:

1. Za pripravo metodičnega razvoja lahko uporabimo le eno lekcijo, temo ali celoten tečaj v celoti.
2. Ta dokument je lahko individualen ali ga pripravi celotna ekipa strokovnjakov, to je kolektivna.

Glavni cilj metodičnega razvoja je pedagoški in strokovni razvoj učitelja pri pripravi pouka ali tečajev.

Pomembne točke

Šli bomo še naprej, kako napisati metodičen razvoj. Pri pripravah na pripravo tega dokumenta se morate spomniti pomembnih podrobnosti, ki jih morate upoštevati:

• Celotna prostornina dokumenta (tako imenovano "čisto besedilo") mora vsebovati vsaj 16 listov informacij, vnesenih v računalnik. In to ne šteje naslovne strani in seznama literature.
• Upoštevajte tudi, da morajo biti polja: 3 cm - levo, 2 cm - zgoraj, spodaj in desno.
• Številka strani je osredotočena na dno. Simbol mora biti arabski (to je "1", "2", "3" itd.).
• Pisava je nujno Times New Roman, velikost 14, razmik vrstic samski. Če ima delo tabel, je pisava v njih napisana Times New Roman, 12. mesto.
• Poravnati besedilo naj bo širina strani.
• Rdeča črta je umaknjena s petimi znaki.
• Vsi naslovi so krepki (Times New Roman, velikost 14), po možnosti njihovo umestitev v središče strani.

Pomembno je vedeti, da je treba vse ilustracije označiti z izrazom "Slika" ali "Slika". Vsi so oštevilčeni po vrstnem redu. Glavni del je mogoče razdeliti na oddelke, pododdelke.

Glavna pravila za razvoj metodološkega razvoja

Omeniti velja, da je metodološki razvoj enostavnejši, kot se zdi na prvi pogled. Navsezadnje, da bi bilo popolnoma brez težav, če je oseba brezplačno usmerjena v material. Navsezadnje je treba v tem dokumentu le pravilno strukturirati in predstaviti v obliki, primerni za branje in uporabo. Pri ustvarjanju metodičnega razvoja morate upoštevati naslednja pomembna pravila:

1. Vsebina dela mora jasno ustrezati cilju, pa tudi nujno temam.
2. Bistvo oblikovanja metodičnega razvoja je predložitev informacij o najbolj racionalni in učinkoviti organizaciji izobraževalnega procesa v določeni disciplini.
3. Vse razvite metode bi morale biti ustvarjalno delo in ne kopirati delov učbenikov, priročnikov in drugih že obstoječih izobraževalnih dokumentov.
4. Jezik v besedilu mora biti jedrnat, preprost in razumljiv. Vendar pa je pomembno, da uporabimo ustrezno strokovno terminologijo.
5. Vse metode, tehnike in oblike predložitve izobraževalnega gradiva je treba "ilustrirati" s sklicevanjem na njihovo predhodno uporabljeno pedagoško izkušnjo.
6. V tem dokumentu je potrebno opisati vsa pomožna sredstva, ki jih učitelj pri predstavitvi gradiva uporabi za študente. Lahko so kartice, karte, tabele, navodila za izvajanje laboratorijskih del itd.

Če pogledamo možnosti za pisanje metodičnega razvoja, se je treba spomniti glavne stvari: vsa pisana besedila morajo ustrezati resničnosti. Torej ni treba opisati tega ali tega način poučevanja, če ni možnosti za njegovo materialno in tehnično podporo. In glavna stvar je, da mora metodični razvoj odgovarjati na vprašanja: "Kako poučevati? Kako se prepričajte, da ima učenec najboljše razumevanje gradiva, ki ga ponuja učitelj? "

Na kratko o strukturi

Glede na priporočila o pisanju in oblikovanju metodološkega razvoja je treba tudi spomniti, da je treba predstavitev gradiva strukturirati. Zato je zelo pomembno zapomniti, da mora vsako resno delo sestavljati iz naslednjih elementov (in metodološki razvoj ni izjema):

• Naslovna stran.
• Annotation.
• Kazalo vsebine.
• Predstavitev ali uvod.
• Glavni del, kjer bo vse gradivo razstavljeno.
• Zaključek (se lahko kombinira s sklepi).
• Seznam uporabljene literature.
• Če je potrebno, so lahko v vlogi navzoči.

Cover list

Zdaj je smiselno ugotoviti, kako pravilno oblikovati vse zgoraj omenjene dele metodološkega razvoja. Torej, dokument začne z naslovne strani. Izdelan je tako:

1. Ime institucije, v kateri je ta dokument vložen, je napisana na vrhu (naslov je naveden v skladu z izdano licenco).
2. Ime dela je napisano v sredini lista.
3. Malo nižje od imena, na desni strani, je treba navesti naslednje podatke o avtorju: kraj dela, položaj, ki ga ima, in tudi polno ime.
4. V centru na samem dnu je treba določiti mesto in leto, to je, kje in kdaj je bil ta metodičen razvoj ustvarjen.

Pomembno je poudariti, da za oblikovanje delovnega naslova ni strogih zahtev. Torej, tukaj lahko poskusite z različnimi pisave, velikosti, posebnosti registracije (vendar v okviru tega, kar je dovoljeno, ker je metodični razvoj uradni dokument).

Povzetek

Naslednji pogled na priporočila za oblikovanje metodološkega razvoja. Na tej stopnji je pomembno govoriti o tem, kakšen je abstrakt in kako mora biti pravilno oblikovan. Navsezadnje se ljudje pogosto bojijo te besede in so izgubljeni, če je potrebno narediti oznako. Torej, to je samo kratka razlaga, kaj bo kasneje opisano v dokumentu. Tukaj je pomembno zapomniti, kaj morate v tem primeru navesti:

• Glavna stvar je govoriti o problemu ali funkciji, ki je namenjena razvite metodologiji.
• Treba je pojasniti ta vprašanja, ki jih najdete v spodnjem besedilu.
• Navedite tudi potencialne uporabnike tega razvoja.

Sam abstrakt ne sme biti velik. Dovolj bo 10 stavkov, kjer je treba navesti celotno točko.

Uvod

Še naprej, ugotovimo, kako napisati metodološki razvoj. Po naslovna stran je kazalo vsebine in ga ne bo težko napisati. Naslednji na seznamu je uvod. To je zelo pomemben del celotnega dela, kjer je potrebno tudi na kratko in enostavno pojasniti, kakšna je posebnost tega dela.

1. Sprva je predstavljena novost tega dela, njegova edinstvenost in nujnost. Tukaj morate povedati, kaj je avtor vodil pri izbiri te teme, kaj je posebnega glede tega.
2. Nato morate opisati namen dela.
3. Naslednja najpomembnejša točka je pogoje za uporabo tega dela, torej je treba povedati, kdaj in v katerih primerih se lahko uporabijo priporočila, navedena v dokumentu.
4. Lahko tudi navedete možne težave in tveganja.

Obseg uvoda ne sme presegati 2 strani besedila, vnesenega v računalniku.

Glavni del

Še naprej govorimo o tem, kako napisati metodološki razvoj oddelka OOP (to je glavni program izobraževanja) ali preprosto samostojno delo (ne glede na druge izobraževalne dokumente). Torej, čas je, da razumemo, kako oblikovati večino dela. Tu je predstavljeno gradivo, ki ga je pripravil učitelj.

• Pomembno je razkriti specifike metodološkega razvoja.
• Prav tako moramo upoštevati obstoječe zahteve ob upoštevanju specifičnosti discipline.
• Pomembno je logično predložiti gradivo, tako da je avtorjev namen čim bolj jasen.

Zaključek

To je zadnji večji del dela. Tukaj so določeni sklepi in priporočila. V tem poglavju je pomembno govoriti o tem, kje in kako bo uresničeno vse, kar je opisano v tem metodološkem razvoju. Obseg tega besedila je do ene strani.

Vse ostalo, ki ni bilo omenjeno

Seznam literature je izdelan po abecednem vrstnem redu, najprej se predložijo vsi normativni dokumenti. Tukaj lahko določite tudi povezave do spletnih virov (na samem koncu seznama).

Če obstajajo vloge pri delu, se predložijo po seznamu literature. Vsaka posamezna prijava je oštevilčena z arabsko številko, dobi ime ("Dodatek 1", "Dodatek 2" itd.).

Najpogosteje boste morali napisati tudi metodološki razvoj. Torej, obstajata dve vrsti:

• Notranji.
• Zunanji.

V prvem primeru je pregled pisno zaposlenega v isti instituciji, kjer je zaposlen kot učitelj v drugem - specialist druge izobraževalne ustanove, vendar vedno v skladu s profilom in posebnosti najbolj metodično razvoj.