Socialno delo s starejšimi na podlagi humanitarnih tehnologij: izobraževalni vidik

Ohranjanje kvalitativne specifičnosti, skupaj z naročanjem družbenih procesov - ena od trajnih značilnosti socialnega upravljanja. Socialna oskrba starejših ostaja težko in zapleteno vprašanje, zato so etične in etiketne tehnologije pomembne za številne sfere družbe. UNESCO spodbuja etiko kot praktično filozofijo, na kateri socialna pomoč starejše, in zato v korist širi svojo prisotnost v izobraževalnem procesu, spodbuja preučevanje in razvoj te filozofske discipline, spodbuja metode poučevanja. Poleg centriranje pozornost učiteljev v tej vlogi naravo učnega gradiva in najrazličnejše načine za e svojo predstavitev, UNESCO opozarja učitelja o pomenu njenega videza, pomen civiliziranosti in načinov, kako organizirati občinstvo brez avtoritarnih in nehierarhičnih pogoji, kot je različnih temah in didaktični material na lekcijo, kako zanimati študente in številne druge elemente izobraževalnega procesa.

V izobraževanju je pomembno, da se ne ravnajte indiferentno glede na vašo temo, zato je učenje osnov etike namenjeno odstranjevanju abstraktnega izraza obraza in odpravljanju ravnodušnosti na vseh stopnjah izobraževanja. Konec koncev, izobraževanje na srednji ravni pripravlja osnovni standard za bodoče strokovnjake na najvišji ravni in nadaljnji potencial produktivne sile gospodarstvo. Zato se morate učiti iz šolskih stopenj etika poslovne komunikacije ali ekonomsko kulturo, poslovno etiko. Očitno se napake v izobraževanju v tem načrtu samodejno prenesejo na produkcijsko sfero.

V 21. stoletju, v času, ko vse napredne države v jasno pojasnilo obrat za gradnjo moralno kapitalizma in ko so za socialno delo pri starejših še posebej, socialna in etična merila kot celota, bistvenega pomena za vse oblike poklicnih in proizvodnih dejavnosti, etika postane še bolj pomembno. Socialno delo s starejšimi je tako področje delovanja, kjer je spoštovanje mednarodnih etičnih norm in standardov glavni cilj in kompleksnost komuniciranja. Poleg izobraževalnih potreb v skladu z novimi gospodarskimi tehnologijami smo oblikovali pet perspektivnih področij poslovne etike:

1) etika na področju novih tehnologij;

2) etika svetovnih odnosov;

3) etika različnih organizacijskih struktur;

4) družbeno-gospodarski etika komunikacija optičnega kabla, spletno etiko, etiko preferencialna komunikacija, etika na morju);

5) okoljska etika ali okoljska etika.

Socialno delo s starejšimi ljudmi, je dejavnost, pri kateri je nujno poznati zakone retorike (danes pa je pomembno, da se lahko svobodno izražanje misli, da bi predstavitev poročila, pritožbe) zahteva veščine upravljanja etične in kulturne raznolikosti, možnost, da oblikujejo etične parametre korporativne kulture. Etika je pomembna pri organizaciji dela v vsej svoji širi pretok informacij, tehnologije, kapitala, blaga, storitev in človeških virov, je potrebno poznavanje tehnik bonton odstraniti konflikt, če obstaja razhajanje mnenj in interesov med partnerji, stranke razpravljali. Socialno delo s starejšimi ljudmi vključuje različne etičnih strategij, ki so potrebne za razmišljanja, analize in kasnejše vpliv na partnerje Brus pogajalske tehnike, razvoj načela sodelovanja. Obstajati mora model odločanja, ki bi lahko etično ohranil interese vseh udeležencev v gospodarskih odnosih.

Mednarodna skupnost nam pove, da moramo biti zadovoljni z ustvarjanjem idealnih etičnih storitev. Nova etična in družbeno uspešna vrsta bi morala voditi: kodeks in kodeks ravnanja, modeli odločanja, merila učinkovitosti, etika partnerstva, korporativna kultura. Korporativna kultura v tem smislu vključuje in socialno-kulturnih problemov prosti čas, ki zaposlenemu pomaga pri razlikovanju delovnega mesta in kraja počitka, da razvije navado nekonfliktnega odnosa do družbe.

Znanje in uporaba etičnih tehnologij je namenjen izboljšanju organizacije in procesov javne uprave teh in drugih področij. Te tehnologije so pomembne za urejanje in izboljšanje socialnega razvoja, da bi socialno delo usmerili na pot trajnostnega razvoja.