Ura razreda je ... Tema razrednih ur

Danes je ena od najpomembnejših oblik organizacije izobraževalnega dela s študenti razredni čas. To se izvaja enkrat na teden, na določen dan in čas. Med lekcijo učitelj vodi razgovore s študenti, jih izobražuje, razširi svoja obzorja, določa naloge in cilje učilnice.

Osnovne informacije

Ura razreda je oblika komunikacije med učiteljem in študenti. Do danes je v vsaki šoli. Lekcija je vključena v urnik usposabljanja in se izvaja, kot je navedeno zgoraj, enkrat na teden. Njegovo trajanje je 40 - 45 minut.

Na splošno taka politika ni povsem resnična. Ura razreda lahko traja manj časa, saj je njegova glavna naloga izpolnjevanje nalog, ki jih določi učitelj. Lahko opravlja pouke tako v učilnici kot tudi v skupščini, knjižnici, muzeju, celo na ulici.

Glavni cilji in cilji

Učna ura v šoli zasleduje več ciljev.

Najprej je to izobraževanje, ki obsega širjenje znanja o študentih na različnih področjih življenja.

Potem sledi vodnik. To vpliva na praktično življenje šolarjev, njihovo vedenje in odnos do življenja. Uresničena je s pomočjo pogovora o tej ali tisti življenjski situaciji, ki jo podpirajo primeri.

Zadnji cilj - orientiranje. S svojo pomočjo se oblikuje določen odnos do predmetov okoliške resničnosti, duhovnih in materialnih vrednot.

Na glavno izobraževalne naloge razredi vključujejo:

- ustvarjanje pogojev za izražanje individualnosti študentov;

- bogatijo svoje znanje o svetu okoli njih;

- oblikovanje čustveno senzorične krogle;

- oblikovanje kolektivne skupine.

Oblike gospodarstva

Ura razreda je dejavnost, ki se lahko izvaja ne le v obliki predavanja, temveč tudi:

- pogovori;

- konkurenca;

- kvizi;

- igre;

- KVN;

- srečanja;

- izleti.

Priprava na lekcijo

Pri pripravi na urno uro se je treba odločiti o temi lekcije. To lahko storite vnaprej s pogovori s študenti ali vprašalniki. Pri izbiri teme ura razreda morate določiti starostne značilnosti študenta, njihove interese.

Pred pisanjem scenarija za uro razreda, morate sedeti in si zastaviti nekaj ključnih vprašanj:

1. Kako otroke nastaviti na uro v razredu?

2. Kako in kdaj izvajati pripravljalno delo?

3. V katerih nalogah se bodo otroci lahko najbolj izkazali?

4. Kateri učenci bodo lahko pomagali v razredu?

5. Kako pravilno povzemati lekcije?

Odgovori na ta vprašanja je treba zapisati na papirju in jih redno vračati, ko so zapisani tečaji.

Po tem je treba začeti pripravljati osnutek scenarija in izvajati pripravljalno delo. V nekaterih situacijah lahko uporabite pripravljen razvoj urami urnika, ki ga vzamete iz specializiranih revij za vzgojitelje in različne internetne vire. Pomembno pa je vedeti, da večina od njih zahteva popravke. Torej se morda zdi, da so te ali druge naloge otroci preveč zapleteni ali da jih ne zanimajo. Takšne naloge je treba nadomestiti z lažjimi ali bolj zanimivimi.

Na splošno je priprava sestavljena iz naslednjega:

1. Opredelitev teme in nalog.
2. Določitev kraja in časa srečanja.
3. Ugotovite ključne točke.
4. Priprava načrta in scenarija.
5. Izbira materiala.
6. Sobna dekoracija.
7. Določitev udeležencev v urah v razredu.

Po seji je treba opraviti svojo analizo.

Struktura razreda

Pri pripravi lekcij je treba upoštevati, da ima ura razreda svojo strukturo. Na splošno je enako kot struktura katere koli lekcije:

1. Uvod, katerega glavna naloga je povečati pozornost študentov, določitev problema.
2. Glavni del, katerega vsebino določajo naloge ura razreda.
3. Končni del, ki spodbuja potrebe študentov v samoizobraževanju.

Ura komunikacije

Ena od oblik, v katerih se lahko porabi ura razreda, je ura komunikacije. Opredeljen je kot skupen ustvarjalni proces med otrokom in odraslih. Otroci sodelujejo pri organizaciji ure komunikacije na enaki podlagi z odraslimi, skupaj z učiteljem določijo temo in krog interesov.

Ura komunikacije ima eno pomembno pravilo - ustvariti ugodno okolje, v katerem lahko vsak učenec brez strahu izrazi svoje mnenje.

Glavne oblike komunikacije so:

- pogovor;

- razprava;

- igra z zgodbo;

- ustni dnevnik;

- socialno-kulturni projekt.

Informacijska ura razreda

Učne ure v razredu se lahko izvaja tudi v obliki zaščite in izvajanja informacijskih projektov, političnih poročil.

Glavni cilj takšne lekcije je razviti razumevanje lastnega pomena, potrebo po sodelovanju v družbeno-političnem življenju države in sveta kot celote. V informativni uri pouka se otroci naučijo razumeti zapletene sodobne probleme, pravilno reagirati na to, kaj se dogaja okoli njih.

Glavne oblike dela v teh lekcijah so:

- časopisna poročila;

- ponovitev dogodka z uporabo ponudb;

- delo s slovarjem;

- delati s politično kartico;

- informacije za komentiranje;

- oblikovanje problematičnih vprašanj in iskanje odgovorov na njih;

- ogled in razpravljanje o video materialih.

Teme

Nekaj ​​besed o tem, kaj bi lahko bila tema učnih ur. Razredi se lahko namenijo:

1. Moralna in etična vprašanja.
2. Vprašanja na področju znanosti.
3. Estetske težave
4. Vprašanja države in prava.
5. Psihološka vprašanja.
6. Specialitete fiziologije in higiene.
7. Vprašanja zdravega načina življenja.
8. Ekološke težave.
9. Splošne šolske težave.

V okviru tega ali tega predmeta je mogoče preživeti celo vrsto razrednih ur, ki jih združuje en cilj in imajo podobne naloge.

Sample teme

Glede na interese učencev in njihove starosti je lahko tema razrednih ur naslednja:

Za študente 5. razreda:

1. "Kako se vidim v ... letih?"
2. "Kaj sem jaz?"
3. "Knjige okoli nas."
4. "Kaj lahko storim?"

Za učence 6. razreda:

1. "Moj hobi".
2. "V šoli in doma sem."
3. "Lastno mnenje, ali je pomembno?"
4. "Moje prednosti in pomanjkljivosti."
5. "Učenje poslušati in slišati."

V 7. obrazcu lahko preživite izobraževalno opazovanje na naslednjih temah:

1. "Hočem in lahko."
2. "Učenje samega sebe."
3. "Pozor in pozornost."
4. "Povej mi, kdo je tvoj prijatelj."

V osmem razredu lahko porabite urne ure na naslednjih temah:

1. "Kaj je genij in talent?"
2. "Vadite spomin."
3. "Odgovornost in varnost".
4. "Država mojih sanj."

Študenti 9. razreda bodo zainteresirani za razprave:

1. "Človek in ustvarjalnost."
2. "Moje pravice".
3. "Moj prihodnji poklic."
4. "Lepota v našem življenju."

Za razred 10 je priporočljivo, da pripravite takšne razredne ure:

1. "Jaz in moje okolje."
2. "Odrasla - kaj je to?"
3. "Človeške pomanjkljivosti: vzroki in posledice."
4. "Učenje samega sebe."

V 11. obliko lahko preživite nekaj ur na temo:

1. "Ali me bo šola zapomnila?"
2. "Moja poklicna izbira."
3. "Moja usoda."
4. "Humor v človeškem življenju."

V zimskem času lahko preživite kulovo uro "Preprečevanje gripe", kot tudi "Preprečevanje poškodb", "Pravila obnašanja na ledu", "Kako se obnašati pozimi", "Prazniki brez kršitev" in drugi.

Zanimiv potek, ki ga učitelj lahko določi za predmet predmeta, je v začetku leta ali semestru objaviti načrte za razredne ure in otrokom omogočiti samostojno ponuditi določene teme, dopolnjevati obstoječi načrt in ponuditi sodelovanje pri njihovi pripravi.

Ne pozabite, da imajo KVN iger, med katerimi lahko učenci preizkusite svoje znanje in spretnosti. Oblika vaje se občasno spremeni. Na primer, danes je bilo predavanje, potem pa naslednjič, ko bi bilo organizator ali intervju.

Nasveti za vodenje

Za učinkovitejše uro pri pouku je potrebno slediti naslednjim nasvetom:

1. Prostor, v katerem se drži lekcija, je treba očistiti in prezračiti.

2. Zaželeno je dekoriranje prostora s pomočjo cvetja. Uporabite lahko tako resnično kot umetno.

3. Tema razredne ure je treba zapisati na krovu. Prav tako bo primerno uporabiti aforizem.

4. Ne pozabite na multimedijske projektorje in predstavitve, saj bodo bistveno povečali zanimanje študentov o gradivu.

5. Za vprašalnike, teste, uporabite obrazce. Ne pozabite na vizualne materiale - brošure, brošure.

6. Posebno pozornost posvetite pripravi na lekcijo, če je v osnovni šoli hladna ura. Značilnosti razvoja in dojemanja otrok so takšne, da so izobraževalne ure najbolje porabljene v obliki iger, potovanj. Torej se lahko veliko bolj zanimajo za študente, pritegnejo njihovo pozornost.

7. Ne pozabite na udobje študentov. Naj se sedijo, kakor jim je všeč. Mize lahko razporedite tudi v krog, premaknite dve mizi v eno, če želite skupinsko delo.

8. Ne bojte se povabi oddelčne strokovnjaki - zdravniki, psihologi, zgodovinarji, knjižničarji. Seveda, če vedo o temi vašimi razredu ur in bolje, kot lahko pove veliko koristnih informacij.

Sklepi

Učna ura je ena najpomembnejših oblik organizacije izobraževalnega procesa. To se izvaja enkrat tedensko. Med učno uro vzgaja kulturno raven študentov, oblikuje njihov odnos in vrednote, organizira ekipo. Obrazec je lahko vsak, odvisno od teme seje in ciljev, ki jih določi učitelj.