Sistem pedagoških ved: kratka razvrstitev

Sistem pedagoških znanosti predstavlja zanimivo in široko paleto vprašanj za študij, ki jih preučujejo domači in tuji raziskovalci. Njihova stališča so drugačna, vendar jih je mogoče dati na skupni imenovalec in govoriti o najbolj uporabljenih klasifikacijah pedagoških znanosti za danes.

Torej, struktura pedagoških ved vključuje zgodovino in teorijo pedagogike. Prva disciplina proučuje zgodovino razvoja osnovnih idej pedagogike in razkriva načine razvoja izobraževalnih sistemov v različnih državah in med različnimi narodi. In teorija pedagogike sestavljajo naslednji podsektorji: splošna pedagogika, didaktika, teorija vzgoje, teorija organizacije in vodenja vzgojnega procesa ter metodologija izobraževalno delo.

Moderna sistem pedagoškega Znanost vključuje tudi klasifikacijo glede na starost in vsebino. Torej, predšolska, šola pedagogika, pedagogika poklicno izobraževanje, pedagogika visokošolskega izobraževanja, industrijsko, vojaško, vesoljsko, socialne, primerjalne, pedagogike in gerontopedagogika. Vključujemo tudi družinsko pedagogiko in pedagogiko komuniciranja. In ločeno je tudi pedudologija, ki obravnava vprašanja strokovnega usposabljanja ljudi, ki so sami izbrali pot učitelja.

Na vrednotno-semantični osnovi sistem pedagoških znanosti vključuje avtoritarne, humanistične, pravne, pravoslavne in pedagogika sodelovanja.

Za korekcijo in razvijejo simptomi v strukturi pedagoških ved vključuje defektologije, teorijo, fizično usposabljanje, socialne dejavnosti, logopedagogika, popravek, popravni dela pedagogiko, Prevodna izobraževanje, terapevtske, preventivne, rehabilitacijske in nadarjene ljudi.

Našteti sistem pedagoških znanosti potrjuje idejo, da je pedagogika neodvisna, precej kompleksna znanost, ki igra pomembno vlogo v človeškem življenju. Torej, splošna pedagogika se ukvarja s preučevanjem osnovnih zakonov, na katerih so procesi vzgoje in učenja podrejeni, vsi ostali deli pa so njeni sestavni elementi. Drugo mesto v širini obravnavanih vprašanj je starostna veja. Preučuje vse trenutke vzgoje osebe od rojstva do odraslega stanja. In danes je še gerontopedagogika, ki se ukvarja s težavami staranja.

Sistem pedagoških znanosti daje velik pomen zasebnim metodam ali metodam poučevanja različnih predmetov v šolah in drugih izobraževalnih ustanovah. Vključujejo tudi vprašanja fizičnih, moralnih, umetniških, okoljskih in drugih vidikov vzgoje. To je posledica dejstva, da vsak predmet, disciplina in smeri izobraževanja in vzgoje nimajo le splošnih, temveč specifičnih zahtev, ki se uporabljajo pri opravljanju njihovih nalog.

In še ena podružnica, ki je sodobni sistem pedagoških ved začel dodeljevati relativno nedavno, je primerjalna ali primerjalna pedagogika. S svojim imenom je mogoče videti, da ta znanost proučuje trende v razvoju pedagoške misli v različnih državah v primerjalnem, mednarodnem smislu. Njen cilj je obogatitev znanosti z naprednimi tehnikami in tehnikami, ki se uporabljajo v različnih delih sveta, ki se uporabljajo za nacionalna vprašanja vzgoje in vzgoje.

In končno, danes ni mogoče predstavljati pedagoške znanosti brez uporabe sodobnih tehnologij. Informacijska industrija postaja vse bolj priljubljena danes in se aktivno uporablja pri upravljanju procesov vzgoje in izobraževanja.